
【精华】四年级春天作文合集8篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的四年级春天作文8篇,欢迎大家分享。
四年级春天作文 篇1
冬爷爷和雪娃娃走了,春姑娘迈着轻快的步伐来了,她赶走了狂风,带来了温暖、生机和欢乐。春姑娘用一阵微风,唤醒了沉睡的大地,大地万物复苏了,一切都那么生机勃勃。
在乡间的小土坡上,逐渐盛开的花儿遍地都是,数不胜数,有红的、黄的、蓝的、粉的……五颜六色,可真是迷人。一群小蜜蜂看见这些花儿,就飞了过去,一会儿和蓝色的花儿聊聊,一会儿和粉色的花儿聊聊,不亦乐乎!
在树林里,树哥哥伸出了绿色的枝丫,随着风儿好像在欢呼春天的到来。瞧,爱美的柳树妹妹正请风儿为她梳理着柔美的秀发,还不时地对着宛若镜子一般明亮的河面照来照去,高兴地自我欣赏着。一只野兔也从树林里探出了小脑袋,好奇地看着这充满生机的美丽世界。一些不知名的小鸟欢快地在树木间飞来飞去,叽叽喳喳唱着愉快的歌谣。
田野里,小草已钻出了土地,幸福地享受着太阳的光照。
春天是美丽的。只要用心去感受,春天就会围绕在我们身边。
四年级春天作文 篇2
春姑娘来到漂亮的人间,一边走,一边播撒着希望的种子。
小燕子从南方飞回来了,它们一边叽叽喳喳的叫着,一边用尾巴上的剪刀,在天空中剪出了一个又一个漂亮的“春”字。
柳树抽出了新的枝条,像绿色的丝带,被春风越梳越绿,越梳越长。白蜡树开出了绿色的小花,漂亮极了。小草也偷偷的从地下探出了小脑袋,向大家问好。
老师带着我们来到了茫茫的大自然中,那里开满了五彩缤纷的鲜花,有牡丹花、玫瑰花……这些花有各种颜色,红的、黄的、白的、粉的、紫的……真是争奇斗艳,五颜六色,漂亮极了。
成群结队的蜜蜂,在花间嗡嗡的飞来飞去,辛勤的采花粉,为人们酿出香甜的蜂蜜。成双成对的彩蝶,在花丛中翩翩起舞,真是一派迷人的景象。
我爱春天,希望春天永远留在我们身边。
四年级春天作文 篇3
春,一个充满希望的名字。
从记事起,春姑娘就告诉我,每年的三月,她会在小河边与我相会。瞧!阳春三月的早晨,我又来到了小河边。流水唱着欢快的歌,哗啦啦地向东流去,水中的鱼儿自由自在地游着,好快活。几棵柳树正在河边梳洗这长长的秀发,那柳枝纤细而柔软,像瀑布一泻而下,在微风的吹拂中摆着腰肢。近看,那柳芽像一颗颗绿星星挂满枝头,摇摇摆摆,可爱极了。而我,似乎也变成了其中一颗,和柳枝一起荡着秋千。好美的垂柳啊!我不近叹道。柳树仿佛听懂了我的话,摇晃着枝条说:嗨!老朋友,我们又见面了。我刚想到河边坐坐,忽然觉得脚下踩到了什么,呀,是春姑娘的脚印——小草!我惊奇的叫起来。小草说:老朋友,你踩疼我了!她边开着玩笑边站立起来。这时,我想起白居易的离离原上草,一岁一枯荣。人们赞美小草,是因为她们有顽强的生命力。
冬天,一把火把枯草烧光了,春天,她们又从泥土里钻出来。她们的身体是那么小巧,颜色是那么鲜艳,生命力是那么顽强你在思考什么,怎么不理我?阵阵微风伴着春姑娘的手轻轻地撩起我额前的头发,只打断了我的思绪。抬眼向远处望去,天蓝蓝的,太阳暖暖的,几只云雀在辽阔的天幕下你追我赶,追逐着一只老鹰,而老鹰顺着风向我飘过来,飘过来,落在了小草的身上。啊,原来是一只断了线的风筝!难道她知道了我和春姑娘的秘密?她是来偷听的,还是来加入我们的行列?好美啊,春天和我有个约会!
四年级春天作文 篇4
春天真的来了,这时候的小区大院简直就是一幅浓墨重彩的风景画。大片大片的绿色是三叶草,她占满了整幅画面,生机盎然又均匀柔顺,是最理想的背景。这边几株夹竹桃抹上两笔淡淡的粉红,那边一丛丛迎春添上一撇娇嫩的鹅黄。路边一排垂柳枝条飘飘,像长长的绿色帘幕,墙角那棵泡桐花开灿烂,像巨大的.紫色花束。再加上远处的楼房,近处的三三两两的行人,偶尔还会有一对燕子翩然飞过,一幅最鲜活的《春天的图画》就完成了。
春天真的来了。
四年级春天作文 篇5
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着,那么温柔的推开四季的门窗。
春天像母亲的手抚摸着我们,明媚温和的春日照耀着我们,给我们温暖和希望。田野里,小草长出了嫩芽,嫩嫩的,绿绿的。
春天,我的愿望就是去踏青,踏着绿色的青草,听着小鸟的叽叽喳喳,闻着路边各种各样的花散发出清香。欣赏着海燕闪电般掠过天空,高傲飞翔的矫健身 影。明净的天空照亮我的眼睛,看着天空中白云那各种各样的一片片,一团团,飞过树梢,笼罩了大街小巷。在晴空之下,时高时低,忽隐忽现,扑在人们的脸上, 或是围绕着人们,它们是那样地快乐,那样的自信。真是一派美丽的春色啊!
春天,带上明媚的心情,携着美好的向往,伴着灿烂的春光,像杨花柳絮那样,快乐前行,去踏青。人生就应该忘记那些忧伤,烦恼,痛苦。不能辜负这一片美丽的时光,曾经失败过,又何必沮丧呢?“一年之计在于春”,刚气头儿,有的是工夫,有的是希望!
春天,让我们去踏春吧!
四年级春天作文 篇6
“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那清脆的山林里……”
我和春天有个约会,但她却迟迟不肯出现。
我放眼前方,前路一片迷茫,竟不知春天到底在何处?难道这一次,我竟被春天放鸽子了么?
我问冰雪:“春天在何方?”冰雪无力地呻吟:“别在我面前提及那家伙的名字,她的到来,把我的安身之所都摧毁了,一切都没有了……”一股风吹来,冰雪消逝。哦,怪不得冰雪如此讨厌春天,原来如此。
我问花儿:“春天在哪里?”花儿笑着摇摇头,说:“春天的脚步遍布天下,春天的温暖铺满前方,春天的雨水汇成一片汪洋,春天的阳光普照万物。”然而,春天究竟在何方,花儿似乎不愿向我提及,她微笑着向我挥手道别,随着一阵清风撤走芳香,飘然而去。
我问那缕风:“春天在哪里?”春风柔媚,轻轻地唱着动听的歌谣:“春天,是我将你的汗水擦拭;春天,是我将全世界的大地吹绿。孩子,你一定能知道春天在哪里,我相信你。”风说完,悄然飘走,来无影,去无踪。
我问妈妈:“春天在何处?”妈妈不胜欢喜:“春天,是你离家后我的担忧;春天,是我思念你时的轻声呼唤;春天,是我们一家人团聚时的温馨。你现在可知道,春天在哪里了吗?”
我幡然醒悟:春天,一直在我的身边,在我徘徊等待时,她已出现。
春是冰雪的消逝,花儿的亲切,春风的柔媚,是妈妈的柔情。在我的世界里,春给我温馨、欢乐、振奋和幸福。
我放眼前方,我坚信:人生漫漫长路上,唯有春天一直陪伴在我的身边。
我和春天有个约会,她一开始就在我的身边。
四年级春天作文 篇7
远远看去,小区广场上,三叶草一小片。但是,走上广场的小路,走到每一棵树面前,你就会发现他们都没有闲着,他们都地用自己的方式迎接春天的到来呢。
槐树像一个刚刚睡醒的老公公在做“伸展运动”;柳树像一个美丽的少女,摆动着柔软的腰肢跳着快乐的舞蹈;泡桐树像一个多情的少年,手上准备了数不清的、含苞欲放的花束;杨树是最积极的,不过,你要是以为他已经长满了叶子,那就大错特错了。就像一个淘气的孩子,想给春天妈妈开一个“恐怖”的玩笑,他竟然在自己身上挂满了一条条综色的“毛毛虫”。
四年级春天作文 篇8
早春二月。热闹喧嚣的正月迎新已经远去,而春暖花开的阳春三月还停留在人们的记忆中迟迟不肯到来。阴冷而又绵绵不绝的细雨让人心烦,接连多日的阴霾笼罩那更是常事,不期而至的冰雪又仿佛把人拉回到数九隆冬之中。料峭春寒之中,一种黄色小花悄然开放,格外引人注意。她们一丛丛,一列列,从枝头到枝尾,里里外外,星星点点,开得是那么热烈,那么俏丽,那么惊艳,在万物萧瑟之中一花独放。哦,那就是迎春花。
唯有迎春花在乍暖还寒的早春给人惊喜,在漫长的严冬过后,是她率先萌发出勃勃的生机,是她把春回大地的消息带给了人们。“井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也……”我们深知,春暖花开是自然界固有的规律,万事万物皆局限于他所处的时空位置。我不禁感叹,究竟是什么力量能使迎春花敢为天下先,而不畏严寒的摧残,甘于寂寞,而不畏一花独放的孤独。她敏锐的感受到了春天,她给人带来春意萌生的喜悦。我不禁叹服,前人之所以把这种花命名为“迎春花”而不是“报春花”或者其他什么花名,真是太精妙了啊。
江南三月,草长莺飞。繁花似锦,春意盎然。然而在鸟语花香的满城春色中,你很难再找到这种叫迎春花的植株了,她是那么的矮小,那么的不起眼,只有零星几朵晚谢的黄花提示着她曾经那么灿烂奔放地开过。