【推荐】小学四年级作文5篇
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学四年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
我的个子还算高，我有一双炯炯有神的大眼睛，眼睛下边长着一个高高的鼻梁，一张能说会道的嘴巴像一个弯弯的月亮。
我是一个充满好奇心的人。每次，只要有人发现了一些老鼠洞，或者一些死老鼠、壁虎等等，我都会情不自禁地去看一下。但我也非常胆小，如果看见壁虎，我从不敢走过去，因为听爸爸说过你如果捉壁虎，它会跳到你鼻子里的，所以我从来都不敢捉它。
有一次，我的朋友发现小区里有一个可以容下三、四个人的大洞，只是里面黑黑的，几乎什么东西都看不到。我想了想说：“今天晚上，我们去洞里看一下吧！”几个朋友爽快地答应了。晚上，我拿了一个手电筒，和几个朋友来到了那个洞的入口，我打开了手电筒。一直往前走了几米，洞里的石壁长满了青苔，有许多蜘蛛在那里爬来爬去，还有许多蚊子和一些让人感到恶心的小虫子在飞来飞去。我害怕极了，两脚直发抖。于是，我们快速地跑了出来。
我就是一个又胆小又充满好奇心的男孩！
小学四年级作文 篇2
正文内容简介：从小，我就是一个“饭来张口，衣来伸手”的“小皇帝”。从来都没有自己独立做事过。但有一次经过自己的亲身经历，让..
从小，我就是一个“饭来张口，衣来伸手”的“小皇帝”。从来都没有自己独立做事过。但有一次经过自己的亲身经历，让我受益匪浅。
那一次，因为有事，奶奶和爷爷回老家去了。家里只剩下我，爸爸、妈妈。爸爸妈妈每天忙着做生意，没有人来管我了。
早上刚起来，我看到床头没有衣服，就急忙大叫。叫了一会儿，没有回答。我才猛然想起爷爷奶奶都回老家了以前都是他们帮我准备的。唉！现在他们不在了，只能我自己来找。我极不情愿地下了床，走到衣柜面前，懒洋洋地找了起来。找了不久我把衣服拿了出来，自己穿上了。穿完衣服之后，我跑到厨房里，看了看桌子。桌子上什么也没有看到，我只好自己拿了一个碗，准备乘碗稀饭。我走到锅前，拿起乘饭的东西，乘了几勺放在碗里。我正准备离开，突然发现锅外面洒出了一点。“真是麻烦”！我不耐烦地说。但烦归烦，这点东西总要处理掉。我左顾右盼，看到桌子上有一块抹布，便拿过来，擦进了垃圾桶。
吃完早饭，我还没走几步，妈妈就对我说：“去把这一桶衣服晾起来”。晕！一件还行，这可是一桶啊！我吃力地把桶子提到阳台上，然后拿出一件衣服，再顺手拿了一个衣架，把衣架放在衣服里面，然后像扔手榴弹一样，扔在柱子上。“哈！随便一扔都能挂住，我真是一个天才！”这么一想我有些自我陶醉。可天才变“狗才”的速度实在太快了，我准备挂第二件衣服的时候，刚刚挂上去的衣架和衣服，不偏不倚，正好落在我的头上。唉！刚才不小心又太大意，现在又要重挂了。接连几次，我都挂地好好的。挂好衣服之后，我回到书房里写起了作业。
作业刚写到一半，耳边又响起来了妈妈的声音，“佳桐，爷爷奶奶不在家，你自己拿扫把打扫一下你的房间。”我又只好放下笔，去楼下拿了扫把，然后笨手笨脚地扫起了房间。还没扫一会儿，灰尘就布满了整个房间。我也是第一次才知道，原来自己的房间那么脏。扫完之后，我回到了书房。心想，终于可以安心写作业了。等我把作业写完之后，妈妈叫我下楼吃饭。我吃完后，妈妈对我说：“你把桌子整理一下，看看那么脏。”我顿时感觉头都大了，但我还是心不甘、情不愿地整理了起来。不知过了多久，我才拖着疲惫的身子上了床。
下午到晚上之间，基本上没什么事可以做，我也总算清醒了一会儿。但这一上午的事全部被我记住了。我感受到以前依赖爷爷奶奶，他们也是很累的。今天，我学会了独立，克服了依赖，我为自己自豪，骄傲！
小学四年级作文 篇3
我家有个地球仪，没事的时候我总爱把它拿出来转一转。
从远处看，地球仪以蓝色为主，蓝色代表海洋，蓝色中夹杂着不规则的黄色，黄色代表陆地，看这一块块陆地，有的像依依道别的好朋友正牵着手、有的像一颗牙齿，也像一颗爱心，还有的像古代的恐龙、还有的……我仔细一看，隐隐约约发现上面有许多密密麻麻的小字。
近看，纵横交错着许多线条，分布十分规则。听妈妈说，横着的线叫纬线，竖着的线叫经线。还有不同颜色的虚线。有的是红色的，代表的是铁路、有的是蓝色的，代表的是国界、有的`是蓝色点代表的是地区界……
仔细看太平洋的西岸就是我们的中华人民共和国。这时，我想，美国到底在哪里呢？我转啊转啊！原来，美国在太平洋的东岸。还发现地球仪不是直着转的，而是斜着转的，啊！真好玩。
我喜欢那些形状古怪的图案，更喜欢那小小的地球仪。
小学四年级作文 篇4
“哈哈，终于放假了！”我拎着书包兴冲冲地往家赶。走到半路上，突然从柱子背后出来一条凶狠的狼狗。我被吓得魂飞破散，甩下书包转身就跑。
幸好， 条狗被拴在柱子上，追不到我。可是我的书包成了它的“战利品。”那条狼狗不停地在我书包边转圈子，还不时用它的鼻子一闻再闻。看着它那得意的样子，我差点儿气晕了。怎么办呢？去找大人帮忙，把书包取回来？不过，这也太没面子了——好好的一个书包，竟成了那条狗的“俘虏”，也太丢人了！
我灵机一动，计上心来。我找到一根竹竿，又找来一段铁丝，把铁丝弯成钩状，用绳子把钩子牢牢地固定在竹竿顶端。然后，我以最快的速度，去附近小店买了一只炸鸡腿。看着那香喷喷的鸡腿，我实在是舍不得呀。但为了“救”回书包，我也只能忍痛割爱——用鸡腿当诱饵，引开狼狗。我把鸡腿丢到远的地方，那狼狗一闻到香味便去找鸡腿了。我趁机绕过那条狗，用钩子钩住书包往回拉。谁知那钩子太“软弱”了，刚轻轻一拉，就变了形。这时，那条馋狗也叼着它的美餐回来了。我连忙跑开了。唉，没想到一步失算，我竟白白浪费了一只鸡腿！
天才毕竟是天才，没过多长时间，我又有了新办法。我先走近那条狼狗，它以为我要偷它的“战利品”，就紧紧跟着我，它上当了，我绕着柱子转，那狗跟着我转。这时，拴狗的绳子越绕越短。我见时机成熟了，跳过去一把抓起书包就往家跑。而那条狗呢，正紧紧地绕在柱子上，一时动不了身呢！
最终，这场人狗斗法以我胜利而告终。虽然我损失了一只香喷喷的鸡腿，不过还是挺开心的，因为我又一次用自己的智慧战胜了困难。
小学四年级作文 篇5
这道40乘以55的题应该这样计算那天，我们的数学课即将结束时，学校的广播站突然发布一条新闻：各班同学请注意，从今天开始，我校新增加了一个活动器材——跳跳球。下面请各班电教员打开电视，收看有关跳跳球的宣传。
我们连忙打开了电视，电视上正在介绍跳跳球呢！这个就是跳跳球，它是由一个塑料踏板和一个圆球组成。在玩跳跳球时，我们应先将一只脚放在一边的踏板上，在保持平衡以后再将另一只脚放在另一边的踏板上。在跳跃时，两脚一定要夹紧中间的这个球，当你夹着小球弹跳时就成功了！听着电视上的介绍，我的心早已飞出了教室，真想立刻冲下楼去玩呢！
好不容易听到了下课的铃声，我们班的同学如野马一般向操场上奔腾，我自然也是其中之一。一到楼下，哇！首先看见的是操场上花花绿绿的大龙球中间夹杂着五颜六色的跳跳球，有红的、蓝的、绿的.让人看了便心生喜爱之意。放眼望去，已经有不少同学拿着跳跳球开始跃跃欲试啦！有的同学正在挑战如何将两脚踏上踏板，有的同学已经开始夹着跳跳球蹦跃起来，更多的同学则围着观望。
我快速拿起地上的一个跳跳球，先把右脚踩在右边的踏板上，可是正当我准备踩左边的踏板时，感觉马上就要栽倒下来。于是，我叫来了张蓬阳一起合作。我扶着他，小心地把两只脚踩在了踏板上，然后我紧紧地夹住小球，借着张蓬阳手上的托力试着向上一跳，果然跳起来了！一蹦一跃中，我慢慢地放开了张蓬阳，使劲向上蹦跃，感觉自己像一只大袋鼠，又轻盈又灵活。周围的同学看见了都在鼓掌，我心里非常开心。可是乐极生悲，一不小心我就从上面掉了下来，大家哈哈大笑，我也不好意思地想：哎！真经不住表扬！于是，我又一次踩上踏板开始蹦跃，这次一口气连跳了50多个。我一边抓紧课间时间练习着，一边在心里说：一定要努力练会练熟，力争在下学期的体育月赛上取得好成绩！
实验小学的课间十分钟，整个校园因为增加了许多蹦跳的大袋鼠而增加了更多欢乐的笑声。我们的校园流行跳跳球，你也来一起快乐玩耍吧！
