【实用】四年级夏天的作文三篇
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的四年级夏天的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级夏天的作文 篇1
“轰隆，轰隆隆……”伴随着雷声，一场夏天的雨终于降落在人间。
这时的我，正在泳池里游泳。我抬起头来望着天空，天不再湛蓝，仿佛失去了光彩一般，显得死气沉沉。忽然，天空一暗，雨水便噼里啪啦地往下滴落，开始冲刷地上的灰尘。它，毫不留情地打在了我的脸上，也铭刻在我的心底。这，是一场夏天的雨！让我久久不能忘怀的雨。
雨越下越大，原本温柔的它不再温柔，而是变得冰冷。这种冷，我从未体验到，像寒冰一样，毫不留情地向我的心里扎去。我的视线变得越来越模糊，都快看不清岸上了。
“快点上来，都下雨了，泳池里的人快点上来！”这句话把我拉回了现实。回了现实。“赫赫，下雨了，快点上来，不然会感冒的！”看到爸爸一脸担忧的样子，我吐了吐舌头，游到岸边。
换好了衣服，雨下得更大了，也更猛烈了，像一头发疯的狮子敲打着窗户，令人心头一阵悸动。我不禁陷入了深深的沉思：夏天的`雨，原来是这么威风！
可是我又发现，这只是夏雨的一面。回家的路上，我撑着一把伞在雨中漫步。这时的雨，像个小姑娘，温柔而又优雅。雨声就像美妙的歌声，倾诉着一件又一件令人感动的故事。这时我才知道，事物都拥有两面性，我身边的雨，也一样。
“哗啦哗啦……”夏天的雨，随着太阳的出没而更加精彩纷呈。
四年级夏天的作文 篇2
今年夏天的这个暑假，让我觉得意义非凡。
暑假我很忙，作业也很多。一星期要上四节英语课，千万别小看这四节英语课，作业可多着呢！其中的两节英语课是新概念一，另外两节是3L。
就在新一要段考的时候，我非常想考进前20名，你们一定想问：“怎么才考前20名呢？”那是因为我刚上新一，按照往常惯例，应该是3L上完才上新一，我只上了不到三个月的3L就考上了新一，所以与其他同学相比，基础要相对薄弱一点。而且同时上两个英语班，光是作业呀，都基本上来不及写！再回到刚才说的那里。我既然想考进前20名，我该怎么办呢？嗯――想到了：我找一个学新一学得遍数较多的同学给我说一下。这是什么意思呢？不瞒你说，我们班真的有同学上了至少两遍新一呢，但这不太好，这，这不是作弊吗？让我再想一想，对了！我可以看看上次考了前三名的同学是怎么学的、复习的，我也照人家的方法来学习不就行了吗？
经过一段时间的学习，我和其他同学都参加了段考。这一天，我激动地提着袋子快速冲刺到新一教室――巴黎大学，听起来是很奇怪的名字吧，嘻嘻！其实每个教室都叫“××大学”。我为什么要跑那么快呢？这是因为：今天是发新一段考成绩的日子。
我紧张兮兮地冲进教室，啊哈！排名就贴在门上，我目不转睛地盯着排名表，搜寻着自己的名字，啊——居然仅考了第24名，我顿时感觉懊丧极了。
就在我后悔、懊丧的那一瞬间，我一下子懂得了：是的，我想的没错，是可以参考别人是怎么学的、复习的，但是，如果你一直学别人，那是远远不够的。这正如李可染先生说的:踩着前人的脚步，最佳结果也只是亚军。没关系！只要我坚持努力地学习，我的愿望一定会实现的。
四年级夏天的作文 篇3
夏天，是奇妙的，是美丽的，是繁忙的，是令人向往的。
不知不觉中，夏季早已来到了我们身边。夏天烈日炎炎，轻飞慢舞的蜂蝶不多见了，却引来了烦人的知了，潜在树叶间的树干上发出一声声蝉鸣，欢乐的吸食着树汁，火红的太阳烘烤着金黄的大地，太阳主宰了世界，热浪翻滚着，扑打着公路上的汽车，热风拂过田野，吹熟了麦田，送出了熟透了的麦香。那春天的灵秀之气到了夏天，这时已呈现出一种蓬勃之势。
夏天的色彩是金黄色的，收获已有的希望，正是生命交替的旺季。你看，麦子刚刚割过，朝天仰起的高粱，它们已经不再是在春雨的滋润中滋长，而是在夏天磅礴之势中蓬勃生长。
夏天是一个忙碌的季节，农民们又是收割，又是播种，他们起早贪黑割稻，收谷，又要播下种子，农民们既高兴又发愁地度过了这个夏天。
古代诗歌中有不少赞美春天、秋天和冬天的，却很少有赞美夏天的，是啊，那些寄情山水的诗人，怎么会喜欢这忙碌的夏天呢？不管怎么说，我却最喜欢这多彩的夏天！
