关于四年级金鱼作文锦集七篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的四年级金鱼作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级金鱼作文 篇1
一天，我回到家看到妈妈鬼鬼祟祟在拿什么东西，我就问∶“妈妈!你在干什么?'妈妈说:我给你猜一个谜 语，你要是能猜出来我就把一个东西送给你。'我说∶“好！说吧!”“一身金鳞片，无手又无脚，眼睛圆又大，游来游去，样子找人喜欢!'我说∶“是金鱼！'妈妈说∶“猜对了！那么这三条小金鱼就送给你了。'
这三条小金鱼长得可漂亮了！一条金鱼全身披着粉红色的鱼鳞，尾巴是透明的，像一条美丽纱裙，我给它起名叫“小公主”。另一条金鱼黑色的头上鼓起了软软的大包，，就像戴着一顶黑色的帽子，长长的尾巴像一件燕尾服，我就称它为“ 黑黑先生”。还有一条金鱼穿着白色的纱裙，好像是去参加什么重大的会议呢！这三条小金鱼可活泼了。
突然，我有了一个问题∶鱼在水里怎么呼吸的？于是我便问妈妈。妈妈说∶“ 其实鱼是用鳃呼吸，所以金鱼可以吸到水里的氧气。”
我以后要继续观察小金鱼，发现它的秘密。
四年级金鱼作文 篇2
我发现钓金鱼真的很有乐趣。
周末，我约了几位好朋友一起去绿博园钓金鱼。来到鱼池边，我看见水里有那么多五彩的金鱼，心想：“哇，真漂亮啊！要是我能钓到几条，那该有多好啊！”我拿起一条准备好的蚯蚓，把它拉成两半，一半放进袋子里，一半挂在鱼钩上，再把鱼钩放进水中，同时密切注意水中的动静。我忽然看见一大群鱼围了过来，连忙提起鱼钩，唉！或许是因为鱼竿提的太快，金鱼掉回水里，其他的金鱼也吓的全部逃跑了。我心想：“金鱼呀，你们为什么不让我钓上来呢？”说着我便继续钓。这一次，当我看见一大群鱼围过来时，我并没有立刻提起鱼竿，而是耐心的等待了好几分钟，才提上来。没想到，这次鱼钩上不仅没有鱼，甚至连蚯蚓都没有了！我心里很失望，看着满池的金鱼，我想：“没关系，那么多的金鱼，我一定能钓上来的，一定要有耐心，坚持。”
钓鱼的时候，我悄悄看了看朋友们的鱼桶。呀！他们都已经钓到鱼啦！这时的我着急起来了，立刻动用外公传授给我的钓鱼“独门秘籍”来钓。咦？为什么我的鱼竿动得这么猛烈？我小心翼翼地探出身体，看了看水里。啊！原来是一条红白相间的小金鱼，嘴巴被钩住了，正试图逃脱呢！我轻轻地拉了下鱼竿，见小金鱼跟着跳动，我便立刻把鱼钩提上来，小金鱼也跟着上来了。我高兴地大喊：“上钩了，上钩了！”我的一位好朋友被我的叫声吓到了，差点栽进水里。我把这条小金鱼放进我的鱼桶里，并把鱼钩从它嘴里取出来。还好，蚯蚓没有被它吃掉。这时，我才看清楚它的全貌：小金鱼身上大部分是白色的，头顶和尾巴却是红色的，整个身体只有我的食指那么长，可爱极了。很快我又钓到了第二条、第三条、第四条小鱼，看着朋友们羡慕的目光，我更加开心了。
我发现钓鱼真的很有趣哦！
四年级金鱼作文 篇3
我家有两只可爱的小金鱼，它们是我生日时，爸爸妈妈送给我的生日礼物，我和它们很快就成为了好朋友。
有一条通体红色的小金鱼，鼓着两个又圆又大的水泡眼，活泼可爱，动作敏捷；另一条全身乌黑，性格与红金鱼正好相反，老实沉重，不紧不慢，一摇一摆地游着。
每当它们肚子饿的时候，就游到水面上，嘴巴一张一合的，好像在说：小主人，我饿了，快给我们东西吃吧！这时，我把鱼食料放在水面上，红金鱼看见了浮在水面上的饲料，来个“先下手为强”，“嗖”地一下猛冲上去就是一大口，然后就快速地游到水底。而这时黑金鱼还在翘着尾巴，挺着它那圆圆的肚子，慢悠悠地游到水面上，慢慢地品尝着食料的美味。它们吃饱后，就在水里游来游去，一会儿跃出水面，一会儿沉入水底，一会儿躲在水草后面，就像在玩捉迷藏。瞧！它们又转圈又追逐，多么快乐啊！
鱼缸里的水脏了，我就给鱼儿们换水，我拿起水桶，打一点水，要把它们捞起来。我拿着鱼网，先捞那条黑金鱼，不一会儿，就捞到了。现在要捞那条红金鱼了，我把鱼网放在金鱼后面，红金鱼就像后面也长了眼睛似的，很快就发现了，它快速地逃跑，我的鱼网在后面追，它游得太快了，我和它苦干了一场，最后还是没有捞到。忽然，我想到了一个妙招，我把鱼网放在金鱼后面，把它赶到鱼缸的一个角，它就无处可逃了。
小金鱼给我带来了很多快乐，给小鱼儿喂食，观察它们自由自在地嬉戏，成了我课余生活中一件快乐的事。
四年级金鱼作文 篇4
金鱼的世界江苏省苏州苏州市实验小学四(4)班林旻动物的世界在我的目光中，是那么让人神往，那情感中间夹杂着神密与好奇，同样我曾饲养过的金鱼，虽然它们并未能与我相伴至今，但却给我的脑海里留下了一段有趣的记忆。
金鱼其实是野生鲫鱼的一支，它表面的鱼鳞有许多色彩，在水里游动时，波光粼粼，它尾部的颜色五彩斑澜，身子很光滑，头部很平，眼睛特别的凸，我饲养的金鱼很活泼、很可爱，还很顽皮，它们在我喂食的时候，游来游去，好像一群小孩，争先恐后地抢水果似的，在我精心的照料下，鱼缸里的鱼儿在清澈的水里生活着，阳光照着金鱼，暖洋洋地，我和我的鱼儿一起长大。
金鱼是一种非常娇贵动物，稍不留心的照料，就会让它生病。饲养它们是一件很辛苦的事，我一直都小小心翼翼在照顾着它们，不但在喂食时不能给它们吃得太饱，而且水也不能换得太勤。金鱼的胆子很小，鱼缸里的水有一些波动，它们马上会四处逃窜，转而在风平浪静时，你把自己的指尖轻轻地放在水里，鱼儿会游过来，用它们的小嘴吮吸着，你的心会有种痒痒的感觉，你不由自主地缩了回来，可是你还会去回味，你还会想再次做那个好玩的动作。
有一天，金鱼真的不行了，不知道是怎么了，也许有我的不小心，也许是它们的太贪吃，当然更重要的是天气的变化使它们与我竟成了永别。
我望着那空空的鱼缸，心里很伤心。其实，我生活的世界也像金鱼的世界一样，我一直生活在父母的爱护中，优越的生活让我们偏食、任性和娇气，真的有一天，我们离开父母，失去了那种宠爱时，我们该不会像金鱼那样束手无无策、无法生存吧？
四年级金鱼作文 篇5
我家养了几条小金鱼，它们穿着五 颜六色的“衣裳”：有红的`，有黑的，有金黄的……我最喜欢那条金色的，它美丽极了，两颗圆圆的大眼睛像漂亮的水晶球，嘴巴一张一合，大大小小晶莹的泡泡。胖胖的身子后面有一条长尾巴，上面有金黄.乳白两种 色。远远望去就像一位美丽又骄傲的公主。
小鱼们可有趣了，每次我要去喂食，我一靠近鱼缸，小鱼们就连忙游过来，你争我抢，都想吃东西，我把鱼食放进鱼缸里，小鱼们张开嘴巴，鱼食顺着水漂进了小鱼们的嘴里，吃到鱼食的小鱼们都摇摇尾巴，好像在说：“谢谢你”。
吃饱喝足的小鱼们开始做游戏了，小鱼们有的互相追赶，有的躲在水草里面捉迷藏……
看着它们我也想变成一条小美人鱼，和它们一起生活。
我喜欢我家的小金鱼。
四年级金鱼作文 篇6
我的童年就像一副美丽的图画，五彩缤纷。记得那是暑假的一天下午，爸爸说：“莹莹，你先做完功课，我去买金鱼回来给你养！”。我就按照爸爸的吩咐去做，我做完了功课，爸爸也回来了，还带着一个鱼缸，我见了，满心欢喜地跑过去，迎接两只金鱼，我再往它们的“卧室”充水，就搞定了！它们遍体黑色，尾巴白色，我给它们两个起了个名字，一个叫芳芳，一个叫清清。
可是，一放它们下去，它们就睡着了，我小心翼翼地摸了摸它们，它们不动声色，我心想：该怎么样整理这两只金鱼。于是，我把饲料放进鱼缸里，这两只眼睛鼓鼓的，它们两被香味惊醒，然而，我却想：就这样给它们吃，太没有意思了。我便把食物挡住了，清了清嗓子，说：“我宣布“芳芳”VS“清清”！它们两“听到”这个消息以后，马上冲到有饲料的地方，我急忙把手拉起来，两只正在举行惊心动魄的战斗，“芳芳”的反应比较快，就冲过去吃了几颗，这时候，“清清”刚反应过来，最后，吃完了，我摸摸后脑勺想来了一个办法，我仔细观察，发现“芳芳”的肚子比较大，所以，我宣布“芳芳”获胜，可谁知道，它们两情同手足，“芳芳”和“清清”闹着我，把水溅到我脸上来，好像说：“不公平！”我急忙向它们道歉，就跑出去玩了。回来的时候，金鱼闷在水里，吹起泡泡，好像在欢迎我似的。好玩极了！
我的童年真的像一副美丽的图画，我家的金鱼可爱吧！
四年级金鱼作文 篇7
我家有两条小金鱼，很讨人喜欢。它们一雄一雌，雄的金鱼是金红色的，雌的是雪白色的。
两条金鱼的眼睛鼓鼓的，好像两个小灯泡。圆圆的小嘴好像一年级学过的拼音字母“O”。鳃一起一伏的，像一个彪形大汉在吹气。圆滚滚的肚子布满了各色的鳞片。尾巴分三瓣，展开时像蝴蝶展翅，真是好看。
金鱼吃食时很有趣。如果你把鱼食投到鱼缸里，金鱼就会用软绵绵的胸鳍向后拨水，拖着丝绸的大尾巴，快活地向食物游去，然后伸出圆圆的小嘴巴把鱼食和少量的水一起吞下，接着张开鳃盖把多余的水分排出体外。
如果你以为金鱼不睡觉，那就错了。其实，金鱼和其它动物一样，也需要睡眠。金鱼睡觉时，在安静的角落一动不动，好像一座小石雕。因为金鱼没有眼皮，所以它们睡觉时，眼睛也不会闭起来。
我爱这可爱的小金鱼。
