四年级描写春天的作文锦集6篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的四年级描写春天的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级描写春天的作文 篇1
古往今来,春天在文人墨客笔下都是那么美好。朱自清在散文《春》中写道:“春天小像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。”是啊,春天是那么美好!
可能我与文人墨客产生了共鸣,我对春天情有独钟。悄悄地,春姑娘迈着轻盈的步子来到了人间,给大自然披上了一件美丽的新衣。
春回大地,一切都是那么欣欣向荣。小草在漆黑的泥土里酝酿了也个冬天,终于挣扎出来,它那嫩绿的身躯,给大自然带来了勃勃生机。花儿争奇斗艳、竞相开放,开得那么妖娆,像要把所有人的眼球吸引过去。花儿那浓郁的香气,令人心旷神怡,这一大片的绿草有鲜花的点缀,显得更绿;花儿也应草儿的陪衬,显得更鲜艳。
但是,不论是美丽的花,还是嫩绿的草,他们能有现在的辉煌,也是来之不易。谁曾知道他们心酸的成长历程,就拿小草来说,它们从种子到破土而出,经历了各种磨难,在泥土中,小草们奋斗着,挣扎着,终于………而春天就好像一个华丽的舞台,给它们展示成果的机会。春天不好像花草的“秋天”吗?
春天不仅是展示成果的季节,也是播种希望的`季节。
在秋天,大家可能见过丰收的景象,那金黄的稻田里,一粒粒饱满的稻谷仿佛在向我们微笑;那丰收的果园里,沉甸甸的果实压弯了枝头;那……但是,谁曾想到,要是没有春天,要不是在春天播下希望的种子,何来的丰收?
俗话说得好“一年之计在于春”。春天,只是给万物希望、期奇企盼、憧憬。春天是一个新的起点,一个新的开始,新的抉择。在春天,农民播下种字,学生播下勤奋,商人播下资本。
美丽的春天,给予我丰富的启迪……
四年级描写春天的作文 篇2
星期六的上午,我和妈妈、同伴一起去找春天。我们带上了照相机,打算把春天里的美丽留到照相机里。一路上,我发现了蝴蝶花开了,有红的、有黄的,还有紫色的,象一只只美丽的蝴蝶。
我们先来到田野里,那儿的青菜花也开了,花是黄色的,根是紫色的。我还看到了紫色的野花呢!一位大妈妈拉着几只山羊来到田野里。小山羊的尾巴软软的,眼睛小小的.,很可爱!两只老山羊,三只小山羊!老山羊的胡子好像老爷爷的头发,又长又白。我们走过去,摸了山羊的毛,软软的真舒服!
我们又来到大姑姑家。大姑姑家有几个小朋友在捉小蝌蚪,我们也捉了起来。小蝌蚪小小的脑袋、细细的尾巴,应该是刚从卵里钻出来的吧!这时,突然跳出一只青蛙来,它的身体是白色的,和平时看到的不一样。我们连忙去捉它,可是它一跳跳到了池塘里,我们捉也捉不到它。
春天真是五彩缤纷,美丽极了!
四年级描写春天的作文 篇3
春雨淅淅沥沥,如缕如丝飘落大地,织起了一张无涯的毛茸茸的地毯,整个大地一片嫩绿。
雨雾弥漫,雨珠儿串成一个大珠帘,如烟如云地笼罩一切。快乐的小燕子穿来穿去,想用尾巴剪断雨帘……
雨滴儿像颗颗珍珠,一把把撒在河面上,平静的水面泛起粼粼的涟漪。机灵的鱼儿跃出水面,仿佛要去吮吸那晶莹的水珠。春雨绵绵,洒在梧桐树的叶子上,沙沙沙,像少女轻抚琴弦,又像蚕宝宝吞食桑叶……
小水珠飘在桃花那胭脂般的`花瓣上,滚动着,聚集着,花瓣上便出现了千颗万颗闪烁着光彩的珍珠。
嘀嗒,嘀嗒,雨珠儿落在地上,渗进了肥沃的泥土里。
麦苗儿伸展着嫩叶,顶着亮晶晶的雨露,像翡翠那样绿得发亮;小草苏醒了,舒展着身子,钻出了地皮儿……
嘀嗒、嘀嗒,春雨落在人们的心坎上。一位老农站在雨里,任凭雨水滴在他花白的头发上。哦,他笑了,脸上的皱纹开了花。仿佛在说:“春雨贵如油啊!”
哦,春雨!你是春姑娘忠实的使者。你跟随春姑娘来到大地,大地便生机勃勃,散发出一阵阵花草和泥土的芳香,沁人心脾。你仿佛是乐师灵巧的手,拨动着人们的心弦,使人们萌生起一种美好的希望。
春雨淅淅沥沥,淅淅沥沥……我愿化作一滴春雨,去滋润祖国的大地。
四年级描写春天的作文 篇4
春姑娘迈着轻健的步伐,已悄然来到人间,冰消雪融,春回大地,碧水蓝天。高高挂起的太阳光芒四射,温暖人心。一阵柔和的春风迎面吹来,夹杂着泥土的清香和花朵的鲜艳。花朵微笑着天空,尽情的享受着温暖的日光浴,好让自己更加艳丽,更加引人注目。
万里晴空,阳光灿烂。那嫩绿的新叶,那田野的薄雾轻烟,像她的衣衫。那绿油油的小草,破土而出,简直要顶着脚站出来啦。春风欢快地离开,春风又亮相了,她从天上撒下来。她的.到来,让人类都十分开心。
春雨像有千针万线一般,把天地密密实实地缝合起来,打在地上,溅起了一朵朵漂亮的水花,时序如旋轮。秋天过去了。冬天过去了,司春之神于是欣然驾临。蜂蝶成群来翩舞,百鸟结队来唱歌,杂花纷然披陈于树梢上。
啊,“一年之计在于春”,春天象征着辞旧迎新,象征着一个全新的开始,在这生机勃勃的春的世界里,一切都是那么美好,美的事物实在是太多了,我们无法个个将他们保留,也许只有懂得欣赏美,才能把美永远的牢记在心吧!我漫步于春景中,风中飘来一片新发芽的小草嫩叶,仔细观察,好像看到了大自然的奥秘……
四年级描写春天的作文 篇5
冬天的凝重与冷酷已经散去,春姑娘迈着轻快的步伐,挥舞着神奇的魔法棒降临大地。
看!春天的魔法!生命的新芽破土而出,曾经被白雪覆盖的土地已被嫩绿取而代之,昔日的园子变成了花的国度—黄色的迎春花开放了;紫红的梅花绽放了;粉红的桃花迎春而开了;樱花害羞似得宛如一个凌波仙子,也加入了百花争艳的行列。姿态万千的柳树冒出了新芽,长长的柳枝在河中轻轻柔柔地荡漾……春天的魔法让祖国大地、神州万里焕然一新,充满了生命的律动。
看!春天的魔法!河面上的冰面消失了,小溪恢复了往日的生命力,“哗哗”的向前流淌,而鱼虾舞动着肥硕的身姿在水中自由在游来游去。树洞里的松鼠、泥洞里的.青蛙都从冬眠中苏醒过来。燕子在空中飞舞,似乎在诉说春天美丽的的景色。人们脱去沉重的冬装,换上了轻快的春装。儿童们伸伸懒腰,把慵懒从身上抖落下来,在操场上尽情欢乐,尽情游戏。春天的魔法使得万物复苏,充满活力!
“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”“迟日江山丽,春风花草香。”……我不禁吟诵出许多描写春的古诗。春,没有夏的炎热,秋的凉爽,冬的寒冷,却有着无穷的魔力。春,是我最喜欢的季节!
四年级描写春天的作文 篇6
春姑娘乘着清风,带着温暖翩翩而来,她张开双臂舞动着纤细的手,把温暖洒满大地,把百花插上枝头。
我拿好纸、笔和烟草本跑到楼下,开始感受这春天的气息,真实记录下我对春天的感觉。首先,映入我眼帘的是忠实守卫这栋楼的棕榈树,那叶子仿佛是一个个宽大的芭蕉扇。棕榈的后面是一排悄悄露出了嫩芽的樱花,仔细一看,它们像酣睡正浓的小宝宝睡得那么香、那么甜。我一转脸,便看见了一种叫做鸡爪槭的植物。突然,一阵强风迎面而来,但是鸡爪槭对强风的`袭击丝毫没有畏惧,它的花蕾在强风下愈加饱满、壮实。最引人注目的就是桃花了,那桃花一丛丛、一簇簇,远看像一片美丽的晚霞,近看像一颗颗红星星挂满枝头,摇摇摆摆、可爱万分。而我,似乎也变成了其中的一颗,和其她姐妹们一起交谈、游戏……桃花顶上还有几只可爱的小蜜蜂和花蝴蝶呢,它们正在追逐、嬉戏,好不快活!地上那些碧绿得如翡翠一般的小草,像喝足了春天的甘露,叶子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢!
春天,真是一个充满芬芳、莺舞蝶飞的世界。