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五年级作文

时间:2023-11-08 12:14:12
【精华】五年级作文合集七篇

【精华】五年级作文合集七篇

在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的五年级作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级作文 篇1

夏天到了,蝉儿热得“知了,知了”的叫个不停,乐乐听到蝉的叫声,好像在说:“你来抓我呀!”于是,他马上跑出去补蝉。

乐乐拿着网子寻着声音一路跑到郊外,在一棵茂密的大树下发现了蝉,他举起网很随意地向蝉网去,可是蝉儿飞走了。他想蝉儿真聪明啊,一下就飞走了,下一次我一定要把你抓住。他围着树又找到一只蝉,他悄悄地走过去,轻轻地举起网子,小心翼翼地伸到蝉的背后,突然用力地一网,这一次他成功地捕到了蝉。

乐乐通过自己的努力成功地捕到了蝉,他拿着蝉跑回家对妈妈说:“你看,你看,我捕到蝉了!”妈妈夸奖他说:“你真是一个捕禅高手啊!”

五年级作文 篇2

今天,是“一年半度”的家长会,同学们高高兴兴的回到学校里。

过了半小时之后,家长们纷纷从校门口入内,而我却在座位上呆呆地等着妈妈的到来。

一小时过去了,两个小时过去了,当我头上的乌云积得越来越大时,一阵风把乌云一扫而过,是妈妈,是妈妈!我想火箭似的,飞到妈妈面前,把妈妈带到相应的位置上去。

我和妈妈在座位上听着,突然,樊涛老师讲到了哑巴小女孩的故事,我瞬间流下了宝贵的泪水……

哑巴小女孩原本有着一个幸福的家庭,可是有一次,她的妈妈出去了小女孩孤苦伶仃地坐在家门口,她等啊等,天空作恶,下起了蒙蒙细雨,小女孩不灰心,她慢慢地走,在血泊之中隐隐地看见了妈妈的模样。

可当时,小女孩的妈妈已经死了,小女孩的泪水照亮了大地,突然,小女孩忍着书千万的痛喊出了一句:“妈妈,我爱你!妈妈,我爱你!!!”

樊涛老师的演讲是多么令人惊心动魄,多么令人热泪盈眶,我永远都不会忘记这一天!!!

是啊,朋友们,如今我们有着那么温馨,那么幸福的家庭,为何不好好珍惜呢?

五年级作文 篇3

夕阳的光并不刺眼,轻轻地把桑树叶照得透明。厚实的桑树叶变得清澈、纯洁,隐约投下一片朦胧的影子。我望着这影子,若有所思。

我家有三株桑树。两大一小,形成鲜明的对比。

冬天,小树逞强似的,树叶出奇地长出几片;而大树安静着,在凛冽的寒风中默默地挺立着一无所有的枝干,光秃秃的,藏着几分凄凉。

我仿佛听见小树得意地冷笑:“瞧,大哥们,我小小年纪都比你强!看,风再冷,我也能抽出枝芽!哈哈!”

而大树沉默着,积蓄着力量,似乎等待着一次爆发。

今天傍晚,我一看——春天来了,大树长出了茂密的叶子,比小树冬天那稀零的几片绿多了,生机盎然,而小树连一片叶子也抽不出了,孤零零地,垂头丧气,黯然失色。

小树浮躁,在冬天逞能,炫耀,却不小心将力量耗尽,在生机勃勃的春天,在属于自己的季节,却无法展现自己的风采;

大树稳重,日积月累地积蓄力量,在合适的时机得以展现自我,得以为春天增一份绿色和生机。

人,是不是也应以大树为榜样呢?

夕阳柔和的光芒透过桑叶,投下一片点点的光斑。

五年级作文 篇4

一桶水倒在干沙堆上,水立刻无影无踪,沙子表面上却是湿漉漉的,好像吸满了水。沙子表面十分湿润,但是抓一把沙子却挤不出一点水来。这是因为沙子并没有真正把水吸进去,而是染水顺着无数个缝隙流走了,这只能算"过水"。这样的沙子再经过风吹雨晒后,就会立刻干燥如故了。

而海绵呢,却与沙子不同。将一块海绵浸如水中,再拿出来看时,它已经和的饱饱的,用手一捏,就可以挤出许多水来,可见海绵是吸到水,并且储存了起来。

在上学期,我正是"沙子过水式"的学风。我学习数学时,只看字面,不动脑筋,粗枝大叶,不求甚解,一无所获。俗语说,吃一蛰,长一智。在新的学期里,我会学习"海绵吸水式"学风。学习在看书学习中,不但做笔记,而且勤于思考,善于联想,由此及披,由表及里,融会贯通,真正掌握了知识。

我认为我们应该提倡"海绵吸水式"的学风,吸的进去,挤的出来,读了书就长见识,增学问,而不能像沙子"过水"似的看了一遍书却一无所获。

五年级作文 篇5

最近,女妖墨杜萨需要制作一种冷却魔药,因为夏天实在是太热了。

冷却魔药是用青蛙和炸脆了的空调搅拌而成的`,可是空调只有在人间才有。于是,她来到人间,把所有空调都放进了自己的大锅里,回家做药去了。

人类一下子没有了空调,都热得不行。白天,他们把窗户关得严严实实的,唯恐热气袭来;晚上,又都狠不得把窗户框给卸下来,觉得连窗户框都挡住了那空中吹来的几缕凉风。

终于,有一户人家把建筑师请来,让工人们给自家的门进行了装修。工人们立刻按图纸把门改成了水帘门。水帘门旁有一按钮,在进出时一按,水就停下;再一按,水又流下来了。这个水帘装置让水不断蒸发,带走了附近大量的热量,让空气变得凉快多了。

另有一户人家请来了工程师,把上流小河里的水通过沟渠引到自家周围。水渠分成两条,把房子给包围起来。水渠很宽,于是工程师就在水渠上架了几块木板,便于通行。最后再顺着地势,把水渠的水引到水管里,水就顺着水管流到别处去了。这样通过流水使房屋及周围地面温度大大降低,从而使整幢房子也变得凉快了。

还有的人家给自家屋顶戴上了一顶“大草帽”;有的在自家墙外砌了一堵隔热墙;有的在房屋附近种了许多枝繁叶茂的大树;有的在自家房顶上开了好几个“引风洞”。

就这样,家家户户都用各自的方法,解决了夏天没有空调这个难题。后来,人们认识到运用多种环保技术,不但可以完美地替代空调,达到空调无法企及的“自然凉”,而且节约了电能,使环境更加优美,人类更加健康。

而女妖墨杜萨因为掠取了人类所有的空调,得了严重的“空调病”,天天躲在房间里不敢出门。从此,空调就在人间“蒸发”了!

五年级作文 篇6

老师在人们的心里的形象总是高大的,有的温柔,有的严厉,有的……今天我要说的是教我语文的赵老师。

赵老师对学生很严格,每天布置的家庭作业很多,而且写作业时字要写得认真,否则重写。这样一来,我们班的那几个差生可糟了殃。刚开始我不明白 老师为什么这样做,字写得不好就不好呗,干嘛那么严格呀!老师好像看穿了我的心思,说:“字就像人的脸面一样,写得一手好字,别人就会佩服你。假如你写的字乱七八糟,被别人看到了,那岂不是很没面子?”“知道了。”我嘴里是这样说,可心里却一点也不服气,字又不能当饭吃,写好有什么用!但是为了不被重写,我只好一笔一划认真写。

时间如流水,我的字一天天的变好变漂亮了。有一次学校组织书法比赛,我抱着试一试的心理报了名。没想到,我居然得了三等奖。站在领奖台上时,我突然 明白了 老师的苦心,当时我真想对坐在主席台上的老师说几百遍、几千遍谢谢呀!

如今,我转学了,但老师的教诲我会永远铭记在心。借这次写作文的机会,我跟您说一声:感谢您,老师!

五年级作文 篇7

我非常喜欢读书,在书里我能找到知音,在书里我能找到自信,在书里我能环游世界。

上幼儿园的时候,幼儿园的书大都是诗配画,诗不长,画面很美。朗读诗歌是我的最爱,我经常在家里捧着书读啊读,语文老师经常在课堂上表扬我,说我的朗读声情并茂。得到老师的夸奖,我别提多开心了。在妈妈的帮助下,我先读了一篇《木偶奇遇记》,读第一遍的时候,有些地方不太懂,于是我又读了几遍,终于明白了其中的深刻含义。

当我成为一名小学生后,随着识字量的增加,我可以随意阅读自己喜爱的书,我的视野也越来越开阔了。我发现书本上的知识是多么的丰富和有趣啊!《十万个为什么》里有无穷的奥秘,它为孩子们构筑了一片美丽的知识天空,让我能在寻找问题答案的过程中享受求知的乐趣;童话故事《鬼妈妈》中的小女孩卡罗琳,她独自经历了一次冒险,在想象的世界里,毅然打开了那道令她恐惧的大门,营救了爸爸妈妈,这让我看到了一个平凡不起眼的小女孩怎样变得独立和勇敢;手绘本《神秘岛》里有惊心动魄的故事,也有广博的科学知识,还有主人公对自由的追求和强烈的爱国主义精神,读这本书我让我视野大开;朱德庸的漫画《绝对小孩》画的是大人的现实世界和小孩世界的拉锯,小孩在想象世界里畅游的故事。

几年来,我阅读了《西游记》《红楼梦》《聊斋志异》《三国演义》《童年》《钢铁是怎样炼成的》等中外名著。

现在,我已经是五年级的学生了,书已经成为我最好的伙伴,仿佛已经融入了我的生命之中。我几乎每天晚上都会读几页书,我的阅读速度越来越快,理解能力也越来越强,随之而来的是我的语文成绩也在不断地提高。

以书为伴让我懂得了很多知识,也感受到了许许多多的乐趣。多读对你有意义的书吧,它可以让你变得更加充实,它可以丰满你的人生,它可以改变你的命运!

同学们,像我一样,以书为伴,多读好书吧!

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