【精选】小学五年级作文10篇
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的小学五年级作文10篇，欢迎大家分享。
小学五年级作文 篇1
窗外的雨点声打断了林季清的思绪，她不禁皱了皱眉头，望着眼前的方程，唉声叹气道：“要是能再有一个我帮我写作业就好了。”
“收到！哔——”窗外的声音伴着雨声响起，林季清并没注意到，而是乱写了一大堆自己也看不懂的数字寥寥草草的结了方程。
“你这题明显就是错的。”沉闷的男声从林季清背后响起，她不禁吓了一跳。
“谁？”林季清咽了咽口水，往背后望去，吓得从椅子上掉下来。
（这个人，五官跟我长得好像！）林季清在心里打着口水仗，从地板上爬起来，问，“你是谁？怎么来到我家的`！？”
“你不是说想要一个帮你写作业的“自己”吗？我就是“你”。”
林季清搞不清楚状况，心里骂了无数遍这个不速之客，大声叫道：“我可是女生！你还想冒充我？先变个性别再说吧！”
“如果我跟你一样也是个女生，那就有了两个你，你怎么跟别人解释？
（好像有点道理？）林季清很快接受了这个事实，上帝貌似冥冥中选了她？额……该不会自己是要拯救世界什么的吧？？
“我叫林季轩，以后就教你做作业了。”
（喂！我不是许愿说帮我写吗？怎么是教！）
林季轩好像看出了她的心思，说：“天上没有白掉的饼。”
小学五年级作文 篇2
我看过许多中外名著，然而我最喜欢的还是罗贯中笔下的《三国演义》。《三国演义》写的是战国时期，魏、蜀、吴三个顶角队里的国家在不停得战争，你争我斗，尔虞我诈。总想一家灭掉一家，早日统一大业。然而世事难料。
诸葛孔明是蜀王刘备“三顾茅庐”请来的一位军师。他上知天文，下懂地理，而且有胆有识，并且还识人心，能神机妙算。所以我喜欢他。周瑜，是吴王孙权手下一员大将，心胸狭隘。在草船借箭中诸葛亮不费一兵一卒就给周瑜得到曹操的十万支箭。周瑜一时起了妒贤嫉能之心，不然而不感激反而设计陷害诸葛亮。结果被诸葛亮浇灭了周瑜的气焰，还给他的主公刘备赢得了孙权的妹妹孙尚香做夫人，使周瑜赔了夫人又折兵，让周瑜的颜面扫尽。在《三国演义》这本书里面有许多形形色色这样的人物，比如猛将关羽，虎将张飞。还有虎虎生威的赵子龙，奸诈狡猾的曹操，忠心耿耿的`黄盖等等这些人物形象一直流传至今。
《三国演义》这本书家喻户晓，其中“桃园三结义”，“三顾茅庐”，“赤壁之战”，“空城计”广为流传。假设你还没看过或者听说过的话，赶快去领略那浩瀚无穷的书的海洋世界吧！
小学五年级作文 篇3
星期六，我和爸爸一起去爬紫金山。
爬山时，我和爸爸走错了好多路，但最终还是爬到了天文台。回到家里，爸爸告诉我，早上出发时是8：00，到山脚下是8：30，爬到天文台时是9：40，休息了25分钟，下到山脚时是10：40，回到家已经是11：10了。
爸爸问道：“你知道我们今天爬山，是上山快还是下山快吗?”
我听了，自信地说：“当然是上山快了。”
“为什么呢？”爸爸又问。
“因为俗话说，上山容易下山难嘛。”
爸爸笑眯眯地说：“那你就算一算吧”。
于是，我立刻拿出草稿纸算起来，结果，我列出了下面这样的算式：
9：40—8：30=1小时10分钟
9：40+25分钟=10：05
10：40—10:05=35分钟
1小时10分钟＞35分钟
啊，原来是下山快，而且还快了这么多。爸爸看着我迷惑不解的`样子，说：“我们上山走错了路，下山走的是大路，所以下山快啊。”
我听了才恍然大悟，看来以后遇到到问题千万不能只凭感觉哦！
小学五年级作文 篇4
三年级时，为了锻炼我的耐力。在一个晴天，妈妈带我去白石岭爬山。来到山脚下，我举目望去，心想：“也没什么啊！我一定能爬上的。”
妈妈买了门票后，我连蹦带跳地跑了上去。刚开始我感到很轻松，开心打量着路两旁的景色，这里有许多珍稀的热带植物，山上有小鸟、有昆虫还有些不知名的小花交织成一幅美丽的自然风景画，让人心旷神怡，我回头一看，妈妈还落在我的后面，我高兴极了……爬着爬着，妈妈也没有加快速度，但一会儿竟然超过了我，这时我累得气喘吁吁，坐了下来说：“行了，不用爬那么高了。”妈妈停了下来说：“这点小事也怕，以后还能做什么。”我听了这句话，于是硬头皮继续往上爬，可没过多久，两腿沉重得像灌了铅一样，累极了，我又坐下了。妈妈跟我说：“爬山不要急，要保存实力。”我喝了口水后，照妈妈的话去做，一步一步的'撑着走，过了一会，我爬到了半山腰，这时妈妈跟我讲起了故事：“从前有一个叫乐羊子的人，他外出学习，可不到一年他就回来了……”我一听就抢着答：“半途而废”。妈妈笑了笑说：“爬山是不是也要这样子呢？”顿时我的身体被注入了能量，歇了歇，我咬紧牙关向山顶出发。
终于到了山顶，举目远眺，那川流不息的车流，一片片绿油油的农田，一栋栋高楼大厦像是一块块积木，万泉河像一条玉带一样，弯弯曲曲流向大海，真美啊！看着风动石，忽然一阵风吹过，石头好像在朝我点头微笑。我的疲劳顿时飞到了九霄云外。
现在我已经五年级了，每当我在学习上遇到困难时，就会回想起那次爬山的情景。无论做什么事，都不要半途而废，只有坚持不懈，才能获得成功。
小学五年级作文 篇5
春天来临，打开窗户，大地已披上了绿色的新衣，草儿嫩绿嫩绿的，成片成片地生长，到处一片春意盎然的景象。
我喜爱小草，因为它的品格高尚。草儿从不与娇艳的花朵媲美，只是默默地扎根在花儿的身边，衬托出花儿的美丽。人们在欣赏花儿的婀娜多姿和姹紫嫣红时，又有谁会注意到小草的存在呢？
我喜爱小草，因为它的生命力顽强。只要有泥土的地方，它就能生长。即使将它种植在栅栏里，再挂上“我是小草，我也会痛”的标牌，仍旧会有人毫不犹豫地践踏在它们柔弱的.身上。草儿们痛得都弯下了腰，垂下了头。你以为它们就这样结束了生命？那你就错了。当它们擦干眼泪后，又会坚强地挺立着。
我喜爱小草，因为它的无私奉献。每当你躺在草地上休息时、每当你坐在草地上画画时、每当你在草地上野餐时、每当你在草地上和小伙伴追逐游戏时，请别忘记这些快乐都是草儿们给予你的。
冬姑娘带着咆哮的寒风来了，草儿们渐渐变得枯黄。可是大家别难过，这只是短暂的分别。到明年，明年的春天，它们又会焕发出勃勃生机。
小学五年级作文 篇6
早上，妈妈问我要不要去报名学笛子，我说：“好吧。”我有点儿吃惊地问：“吹笛子？很难吗？”妈妈上次虽然带我去过，但是我还是有一点儿紧张。
到了那儿，妈妈在和老师说话。我在那里“流浪”了一会儿，在教室里走到东走到西的。当时，我很紧张，不知道我是怎么样的课程。一会儿，那个女老师从柜子里拿出两根长长的笛子，一根粗点儿，一根细一点儿。还有一个包和书本。我想：哦？这个包是干嘛的？难道是装笛子的？果然没错。
我看到了好几个大孩子，都拿着笛子在吹。他们一起在吹，又不齐，我觉得很烦。我观察到他们的'笛子都有一个小孔上面贴着膜子。我以为是坏了的。之后，那个男老师也在我的笛子的第二个孔上贴了一个膜。我问他这个是做什么的。老师说：“如果没有这个就不响了。”哦。我想：这个一定很重要吧！所以我就只弄坏了一次，因为之前我还不知道，不小心就弄破了。老师又帮我贴了一个，叫我以后要小心些。
接下来，老师叫我怎么吹出声音来，让我下午回去自己练。老师吹得很响，而我却吹不出声音来。过了一会儿，我们就走了。我把笛子包背在身上，我觉得很酷。
在回家的车上，我又忍不住拿出我的笛子来看了看，我觉得我的笛子好酷哎！一回到家，吃了中饭，我就开始练习了。我吹了好多好多回，都没有成功。爷爷来给我试吹了，他用舌头对着发音孔舔了几下，一吹，竟然响了。而且每次都响。爷爷说：“这是个窍门，舌头舔一下就知道孔在那里，不会吹歪。”我觉得很奇怪，说：“舔啊舔，还是个窍门吗？真奇怪。要是在台上表演这样，”之后，妈妈又吹了一下，妈妈也吹得很响。
练习的过程中，我站着练，坐着练，躺着练，唉，还是没有成功。之后，我又到外面的场上去练，还是不行。我困了，就回去看了会儿电视。妈妈只允许我看20分钟。好吧，好汉不吃眼前亏，那我就看20分钟。
看完20分钟，我又练起来了。之后，突然，练得成功了！我吹响了！而且一连吹响了好多下。我好高兴！这时，我发现，好像是太阳从西边升起了。真是一个意外的惊喜！没想到，竟然看了一个20分钟的电视，怎么就成功了呢？啦啦啦啦，我好开心！
晚上，爸爸回来，我又吹给爸爸听，也成功了。爸爸也吹不响呢！我好兴奋！
今天，真是开心的一天！
小学五年级作文 篇7
窗外，夜已深。
我仍在台灯下奋笔疾书，一道道数学题困住了我，我抓抓头，看了看手表，表盘上清清楚楚地显示着时间：11：30，我心烦意乱地咬住下唇，思绪乱到了极点。
“淅淅沥沥……”窗外下起了小雨，雨水滴在玻璃上，如泉水般悦耳，但我听起来它是来打扰我的噪音，久久不能散去，逐渐丧失了信心。
“作业还没写完吗？”耳边传来爸爸的声音，我摇摇头，无暇顾及来自爸爸关切的问候。
爸爸无言，静静地望着我，我的笔飞快地在作业本和草稿纸之间来回穿梭，爸爸用平静的声音对我说：“这样吧，我陪着你。”说罢，坐到了床上。
我怔了怔，窗外的雨声似乎并不是那么聒噪了，我突然觉得，在这个寂静的雨夜，有爸爸的'陪伴，真好。
我笑了笑，之前因做题而浮躁的心情一扫而去，取而代之的是重拾信心的喜悦，我的思维逐渐变得明朗，做题的速度也逐渐变得迅速起来。终于，最后几道较难的题也完成了，我长舒了一口气，内心无比喜悦。
我转过头，却发现爸爸已经捺不住睡意的袭击，靠在抱枕上已静静睡去。在并不刺眼的灯光的照耀下，显得是那样的苍老，一根根白发在灯光的照耀下肆意飞扬。
我的眼眶红了，如果不是爸爸的陪伴，我可能到12点也做不完这些题，如果不是爸爸的陪伴，我也不会重拾信心。
窗外，雨声渐渐消退，雨声停了，世界重归平静，就犹如我此刻的心情，在寂静的雨夜，在桔色的台灯下，温暖而平静！
小学五年级作文 篇8
我爱花，所有的话都爱，但是最使我如痴如醉的花却是水仙花。
冬天来临，很多花儿都经受不住严寒的摧残，纷纷凋谢，只留干枝。而水仙花却不畏惧严冬。当室外寒风凛冽，冰雪满地时，再五光十色的雨花石的陪衬下，水仙花的绿叶显得非常精神，更加挺拔。
春节的前几天，第一朵水仙花开了。雪白的花瓣，鹅黄色的花蕊，碧玉琢成的`样子，看上去淡雅、清秀。闭上眼，深深地呼吸着它那芬芳的气味，惹人神清气爽，令人喜爱。
春节临近了，花骨朵天天胀大，一天天变白，饱胀得像要裂开似的。春节那天，水仙花终于在爆竹声中盛开了。它那碧绿的叶子微微的曲卷着，衬托着那白玉雕琢一般的花瓣，真像水中仙子。
可春节过去不久，水仙花就凋谢枯萎了，我感到十分惋惜。忽然，我想起一句大概是这样的话：生命的价值不在于它的长短。是的，生命的价值不在于它的长短，而在于它对人类奉献的大小。水仙花的生命虽然十分短暂，但它把美留给了人间。
我爱水仙花，爱它的外表，更爱它无私奉献、舍己为人的精神。
小学五年级作文 篇9
五（7）班教室，是我们49个同学的家，既整洁又漂亮。
我们教室朝西，坐落在常州市实验小学1号楼四楼最西。从东大门进来，你一定会被惊呆，教室中央整整齐齐地摆放着四排桌椅。老师的讲台上放着几叠作业本，摆得可齐了！低头看看，你找不到一点垃圾，这可是我们劳动的成果哩！
西面墙上有块绿色的碳性黑板。你可别小看了它，它可是老师的好帮手，我们上课可少不了它哩！咦，黑板上方那个像白布的是什么东西？哈哈，它就是现代化教学用具之一投影仪。它也是老师的好帮手呢！有了它，老师就不用费力地抄写，同学们又可以看得更清楚。你看，它的，它的本领是不是很大?
如果你走到教室中央，环顾四周，你会觉得我们的教室很漂亮呢！不信，你瞧，北墙两扇窗间的板块上贴着同学们的寒假照片。他们有的在滑雪，有的.在吃团圆饭，还有的在放烟火。
再往南墙上看看，你一定会看到两面鲜红的锦旗。那是我们班在25届体育节获得年级第一、全校第一时拿到的。你可知道，这来之不易的锦旗背后是我们全班同学的共同努力和汗水！
哦，还有一处重要的风景没介绍呢！哎，它是那儿呢？告诉你吧，它是你身后的黑板报。我们班的黑板报好那可是名副其实的。板报上色彩丰富而不杂乱，好几次都在校级五星中队评选中加了分呢！
这就是我们49个同学的家—教室，是不是既整洁又漂亮？
小学五年级作文 篇10
我经常从外面抓一些蚂蚁回来观察，终于，我发现了一个蚂蚁的秘密。
有一次，我在放学的路上，突然，发现了几只小蚂蚁鱼贯而出，成群结队的爬向外面。有的几只小蚂蚁背着一些面包，有的背上一些糖果准备出发了，强烈的好奇心驱似着我。我喜爱那个看看这些蚂蚁到底要干什么？
突然，天空乌云密布，蚂蚁朝那边的小洞走去。我惊奇的想：蚂蚁怎么知道这里会下雨呢？它们就是语言家吗？……我的心里充满了疑问？
一连串的问题使我迷惑不解，于就是，我打开电脑查找了蚂蚁为什么会知道要下雨了。原来，在下雨前，蚁巢就是特别闷的，再加上蚂蚁对湿度和温度很敏感，蚁巢一旦特别闷，蚂蚁们就准备搬家了。
我发现蚂蚁搬家的'事可真有趣啊！让我们留心观察身边的每一个事物，也许他也会成为你的发现啊！
