关于五年级的作文汇总4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的五年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
在我的记忆里，爷爷是一个身材魁梧，性格刚毅的男子汉，他饱经风霜的脸上使你见到他就感觉到什么是淳朴、和善。他倔强的性格迫使他能够战胜一切困难。聪明睿智让他掌握了十八般武艺， 在他看来一切难事都不在话下。他为人诚恳，无论谁有困难都尽力帮助。所以不论我们住在何处，邻居都很敬重他，他一生平凡，却很满足。
听爷爷说，他都十岁了还没有断奶。他曾神秘的和我说：“我在放牛的时候，肚子虽然不饿，可总觉得缺点什么，就盼着我娘快点上山来看我。每天我娘都上山来为我解馋。我一见到娘就迫不及 待的把头钻进娘的长衫里，吃奶，嘿——那奶水的滋味真解馋啊。”我似懂非懂的看着他问：“那后来呢？”爷爷一脸伤感的说：“她去世了。”哦，我能想象的出来刚刚“断奶”的他有多么失落啊 。童年刚过就失去了父母，随之而来的就是孤苦伶仃。从此他就跟着哥哥嫂子过上了悲惨的生活。整日里劳作还要受到嫂子的'指责，这种寄人篱下的日子促使爷爷的性格非常坚强。他学会了很多本领。
听爷爷说，为了给哥哥嫂子挣钱，在外面给别人打短工，好容易挣了一旦稻米，高高兴兴扛着米回家，想象这下嫂子一定会高兴，谁料想，一进门，就遭到了嫂子的恶骂。爷爷这时已筋疲力尽，饥 饿难耐，就连一口水都不给喝。爷爷伤心极了，万念俱灰，实在呆不下去了，可怜他只有14岁，就背井离乡，闯荡江湖。离开家后，漂泊到龙口，正好遇到有人找人干活，就跟着别人出海打渔了。就这 样他又学会了打渔，忙忙碌碌就到了而立之年。也累了，他又回到了老家，在乡亲们的帮助下娶了我奶奶。由于家乡很穷，爷爷就带着我奶奶闯关东了·····
五年级的作文 篇2
彩虹，你是美丽的，彩虹，你是高尚的，彩虹，你是纯洁的！
在我们河南，很少下暴雨，所以我也很少见到彩虹。但是在多雨的内蒙古地区，就很多见了！ 在我的奶奶家，我见到了暴风雨过后的一抹五彩的画卷——彩虹！
有一天，外面阴沉沉的，树木耷拉着脑袋。小草垂下了头，天上乌云密布。随时可能下一阵大雨。突然，外面狂风大作，乌云越来越暗，也越来越低。向地面压下来。雷声轰响，突然，下起了暴雨。
狂风在怒吼……雷声在轰响……大雨在狂下……
豆大的雨点从天空中劈头盖脸的砸下来。雨越下越大，雨越下越大，花草都耷拉着脑袋——被雨点打的'一点精神都没有了。
雨一直下了很长时间，才雨过天晴。这时，天空出现了彩虹。
这如此漂亮的美景，我还是第一次见到。全家人都赞不绝口。 只见彩虹是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫7个颜色组成的五彩桥。还有几朵白花花、软绵绵的云做桥墩。“彩虹小桥”就牢牢的搭在那个绿油油的小山上。这条彩虹又细又长，像彩绸子一样挂在空中。看上去好像一个五彩缤纷的大桥。我立刻拿起照相机照了几张漂亮的相片，永远记住了着美丽、高兴、美好的时刻。
我认为这里的红色代表亲情，黄色代表友情，蓝色代表优雅，绿色代表清春，青色代表纯洁，橙色代表快乐，紫色代表华丽。这时，我记起了一个关于彩虹的故事“相传，彩虹是太阳的7个女儿——红是大姐，橙是二姐，黄是三姐……这七个女儿紧紧的团结在一起，到处送给人们欢乐。”
五年级的作文 篇3
我是天边一颗黯淡的小星，我是海边一枚不起眼的贝壳，我是一个即普通又平凡的'小女孩。
夏天的一个晌午，大家都吃完饭准备去睡午觉。妈妈一把拉住我说：“去把碗洗了。”我抗议道：“为什么又是我，而不是我哥，他那么大了干点家务活不好吗？”妈妈紧接着说：“就算你哥比你大，可他是男孩子，而你不一样了，你是一个女孩，女孩就应该多做家务。再狡辩中午你就不用睡了，去写星期天作业。”我不敢抵抗，只好先答应。
我把碗放在水池里，太阳悬在天空恶狠狠地照着我，像只针对我一个人似的。脸上的汗水伴着泪水止不住的往下流。哥哥却在树阴下一边荡着秋千，一边哈哈大笑，气得我火冒三丈，拿起一根筷子随手就向他扔了过去。而这一幕正好被奶奶看到了，在了解了事情的经过后又数落了我一番：“你妈说得对，女孩子从小干点家务活没什么不好的——”听完我更生气了，哥哥更洋洋得意了。
全世界都在偏向男孩，为什么女孩就要这么倒霉呀！
五年级的作文 篇4
我已经五年级了，教过我的老师越来越多。他们犹如春天的细雨，滋润着我的心田；他们犹如爸爸、妈妈一样关心我的成长，陪我一起长大；他们犹如蜡烛，无私地奉献。我打心眼里敬佩他们。
今天我要给大家讲一讲我们班新来的班主任——顾老师。
将要开学时，我意外地知道要换新班主任了，我又激动又好奇。这个老师是个什么样的人呢？报道那天，我终于见到了她。她中等身材，不胖不瘦。头发齐耳，还烫着卷。她那圆圆的脸上，有一双铜铃般的大眼睛，讲起话来，脸上的表情眉飞色舞，大眼睛瞪得更大了。
我觉得，顾老师是我们班的“幽默之星”。她常常说自己是美丽、善良、可爱、无私的班主任，让我们觉得她十分可爱。有一次，有一位同学，上课玩文具，顾老师看见了，不但没有责骂他，还很幽默地说：“这位同学太喜欢研究文具了！喜欢到都不听我的课了，他将来一定会成为文具专家。明天交一篇研究论文给我，让大家看看你的研究成果”。
我还觉得顾老师是一个有激情的人。她上课时总是热情无比、绘声绘色，讲到激动处，脸都被涨红了，小跑着跑上讲台，在黑板上奋笔疾书。我们都沉浸在她那娓娓动听的讲课中，下课铃响了，都浑然不觉。
顾老师就像一个神奇的'超人，给我们每天带来不一样的感觉。明天，她的身上又会发生怎样的故事呢？
