一年级作文汇总7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的一年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一年级作文 篇1
春天到了，小草从地下探出头来，花儿露出了美丽的笑脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着。
这时，来了一群小朋友，他们各自找了一个地方，开始植树。他们用力地挖了一个坑，小心翼翼地抬来树苗，把它的根放到坑里，然后一人扶着树干，一人把泥土铲到树旁边，压住树根……过了一会儿，他们一个个都已经大汗淋漓。
终于把所有的树苗都种好了。小朋友看着自己栽的一棵棵小树，高兴地笑了。然后开开心心地回家了。
一天、一周、一个月、一年，他们终于放寒假了。等他们再一次来到山上时，一起喊着：“啊!我们栽的小树怎么不见了?”这时飞来了一群小鸟，它们落在一棵棵高大的树木上，说：“这就是你们种的树，他们在春雨的'滋润下，在太阳的照射下，已经长成一棵棵参天大树了。”他们望着这郁郁葱葱的大树林，简直不敢相信自己的眼睛。
一年级作文 篇2
我在电视上看到一个节目，说如果月亮不见了会带来什么后果呢？我想：还能是什么后果，当然是吃不成月饼了呗！
其实，有月球相伴的日子，我们没有感到它有多么重要，可一旦它消失了，问题就很严重了。科学家们推测，没有了月球这个稳定器的作用，地轴再也不可能保持稳定的倾斜角度绕太阳转动了，地轴来回摆动，地球就会失去平衡，气候也将出现剧烈变化，风将以每小时数百千米的速度掠过，沙尘暴肆虐，气温将在零下100度到零上100度之间跳跃，冰川融化，陆地淹没。那将是一幅多么可怕的景象啊！
为了阻止月球的后退，有的科学家提出用在海中筑坝的方法来降低海洋潮汐的巨大威力，以减缓地球的能量被月球偷走。但在海中筑坝目前还不是一件容易的事。最近，一位美国科学家提出了一个更为大胆的想法：既然挡不住月球的后退，就另辟蹊径。由于木星的卫星众多，不妨“借”一颗来用一用。捕获一颗木星的卫星，将它停放在月球的轨道上，来充当月球的替身，以帮助地球扶正因月球后退和消失而造成的混乱。计划是否可行，另当别论。但月球后退是事实，它的消失尽管遥远，却也不是无稽之谈。就像关心人类的命运一样，月球和地球的未来也需要人类去关注。相信总有一天，人类会想出更好的办法。
一年级作文 篇3
丁丁有一个漂亮的弹弓，还经常在我面前炫耀，看的我直流口水。
星期日，我对爸爸叫：“爸爸，爸爸，给我做弹弓。”“过两天吧，因为没材料。”爸爸懒洋洋地说。今天，天一亮，我就迫不及待地大喊：“爸爸，星期二到了，给我做弹弓。”“再过两天吧。因为弹弓太危险，再说我没时间。”爸爸漫不经心地说。我一听，大哭起来，说：“爸爸说话不算数。”
哎，我亲爱的弹弓呀，什么时侯才能做出来呢？
一年级作文 篇4
一天，小猴子明明和他的小伙伴丁丁到小河边去玩。到了小河边，丁丁看见对岸有一丛桃树林，上面的桃子又大又红。就对身边的明明说：“明明，你看。对岸有一丛桃树林，上面的桃子又大又红，我们过去摘桃子吃吧！”“可是小河又宽又深，我们过不去呀！”明明说。丁丁冥思苦想，终于想出办法来啦！他说：“我家有一个木盆，我们用它来当船，再找一些粗的木棍，用它来当桨。”对呀！我怎么没想到呀！明明说。
说干就干，他们马上赶去了丁丁家找要用的工具。找到了工具，就回到了小河边。准备登船了，他们走进“船”，向对岸驶去。到了对岸，丁丁大叫：“哦，吃桃子喽！
一年级作文 篇5
春天来了，天气渐渐地暖和起来了。小草从泥土里伸出了脑袋。桃花开了，它的香味引来了成千上万的蜜蜂。蝴蝶在花丛中翩翩起舞。燕子三五成群地从南方飞回来了，许多冬眠的动物都从沉睡中苏醒了。几个孩子在公园里放风筝。农民伯伯开始在田间地头播种了。春天多美丽啊！
一年级作文 篇6
今天，我在卫生间时我不小心吐了，兴好有樊雪婷，李佳颐帮我告诉了张老师，然后上音乐课了，张老师让我到办公室去坐着量体温，量着量着张老师从抽屉里拿出一块饼干给我，我心里暖暖的！
我觉得我们班是个大家庭，同学老师都关心我，我心里真舒服。等你们以后有困难了，我也定帮助大家。
一年级作文 篇7
我的爸爸最爱喝酒了，只要是放假他就出去，很晚才回来。
星期五的晚上，我的爸爸又出去了，到了我和妈妈睡得正香的时候他才回来。呀！他又喝多了。爸爸一回来就把电脑打开，然后坐在电脑前睡觉，过了一会儿自己又跑到卧室睡觉，一下子就压在我的身上。但是我是怎么知道这些的呢？呵呵 ，是妈妈告诉我的，当时我睡得正香呢！
早上起来爸爸什么也不记得了，听，妈妈又开始教训爸爸了。
