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与人的作文400字

时间:2024-06-01 16:16:07
与人的作文400字7篇

与人的作文400字7篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的与人的作文400字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

与人的作文400字 篇1

又到了愚人节,往年的这天,我都会调皮捣蛋地去整一个人,今年当然也不例外喽!

第一个课间,我坐在高大的柳树下,面前的蓝天白云,也顾不上欣赏,眉头紧皱,紧锣密鼓地思考着自己的“整人”计划,却始终毫无头绪……

“月月,帮老师发一下作业吧。”老师洪亮的声音打断了我的思路。听到了“发作业”这几个字,一份策划案出现在我的脑海。

我急忙跑进教室,发完作业后,装作很同情的样子对我们班里最傻不啦叽的马小虎说:“老师让你去趟办公室,说是有话要跟你谈谈,好像是关于你今天作业的字体。”马小虎不愧是马小虎,也不想想他已经连着四五天没交作业了,老师怎么会与他谈字体?看着马小虎一个人傻乎乎地走进办公室,我不由自主地跟上前去,打算听一听他即将面临怎样的唾骂。

“你来这干什么?”

“不是您叫我来的.吗?”

“我?我没叫你呀?”马小虎好像意识到了什么,还没想好说什么,老师就继续说道:“好了,既然来了,就好好来说一下你的作业吧?”接下来,电闪雷鸣,雷雨交加,马小虎的脸都被骂绿了。

过了好一会儿,马小虎才走出办公室,来到教室对我说:“老师让你去趟办公室。”真的假的?让我去干嘛?去吧!怕是马虎搞鬼,不去吧!万一老师真叫我呢?难道是昨天上课说话被发现了?还是破坏花草被告了?莫非是……算了,去了不就知道了。结果是-——我也被愚弄了!

唉!愚人节!愚人终愚已!

河南省沁阳市第一小学五年级刘姝涵

与人的作文400字 篇2

一天放学回家,发现家里多了盆奇形怪状的植物,我问妈妈:“这是什么呀?”妈妈笑着告诉我:“这种植物叫做仙人掌,常年生长在沙漠里,所以才浑身带刺。”她的言语吸引了我全部的好奇心,我继而想进一步问下去,妈妈却笑而不语。我明白了,妈妈是想告诉我,自己动手,丰衣足食!与其问别人,不如自己上网查。

我打开电脑,仔细地查阅了相关资料。原来,之所以会存在仙人掌刺,是因为这是一种为了适应严酷气候的保护机制的产物。这种刺就属于仙人掌的叶片,它减少了植株的蒸腾面积,可以节省大量的水分消耗。而它还可以有许多其他形态,它们能够反射强烈的光照,减少水分的流失。

我来到阳台,用手轻轻地抚摸仙人掌上的刺,不由得感叹大自然的神奇,同时爱上了这种植物,其他植物形形色色,却也是芸芸众生,是温室里经不起摧残的娇柔花朵,而仙人掌却有着坚韧不拔的.力量。我爱它的坚韧,爱它在逆境中逆流而上的生存方式。

另外,通过今天的事情,我也学会了要用自己的力量去完成每件事情,这样不仅令自己快乐,也提升了自己处理事情的能力。以后,我也会靠自己来解决问题!

与人的作文400字 篇3

我是一个来自农村的九岁男孩,瘦瘦的身材,黝黑的皮肤,四方的脸蛋上长着一双明亮的大眼睛,这就是与众不同的我。

我五年前刚来郑州时,性格内向,遇到不顺心的事就爱哭。比如向爸妈要不到玩具时,我就会生气,抹眼泪。爸妈看我这样,也十分着急。为了改变我的这些缺点,爸妈让我去学习空手道、钢琴和声乐。通过这些学习和锻炼,我性格逐渐变得开朗了,也爱交朋友了,另外也学会了很多知识,使我变得越来越与众不同了。

在学习中我能不懈地坚持下去。比如学习钢琴本就是很枯燥的事情。但我每天都坚持练习半小时。每周都能把老师新教的曲子练得滚瓜烂熟。看着同时学习的同学一个个的放弃,我在老师和爸妈的鼓励下,已经坚持两年了,小汤等课程今年暑假前能基本学完。在枯燥的练习中逐渐发现了学琴的快乐,我也得到钢琴老师的鼓励和表扬,每有演出机会老师都会让我参加。在学习空手道的课程中,锻炼了我不怕吃苦的精神,尤其是练习劈叉的过程中。我每次练得都汗流浃背,腿疼的'难以忍受,但我硬是坚持下来了。在同学中很少能这么快就拉开韧带的。上个月我考级也顺利通过了,这个给了我极大的信心。

我上课认真听讲,学习效率高;作业不拖沓,每天放学后第一时间完成老师布置的各项作业。

我学习很专注,玩起来也很疯狂。和朋友们疯玩起来甚至忘记回家吃饭,有次甚至把外套都给弄丢了。

这就是我,一个与众不同的九岁男孩。

与人的作文400字 篇4

我今年11岁,现在的生活十分富裕,可30年前与我同样年龄的人的生活又怎么样呢?生活也与我们现在一样吗?我现在就去采访一下我的妈妈吧!

“妈妈,请问你以前的生活是怎么样?好不好?与我们现在的生活比起来呢?”

“我们以前的生活?哎,那可久不能说啊!从前的生活可不如现在,住在一间大瓦房里,虽然面积很大,100多个平方,但是生活艰苦。以前的大马路上,也没有车子,所以我们以前总是一个人在大马路上走,哪像现在,马路上人来人往,车来车往的!”

哇,妈妈以前的生活时代是这样的啊!简直是与现在有天壤之别啊!哎,这改革开放30年中,变化可真大啊!

“那么,以前的学校是否也是破破烂烂的`一个大瓦房呢?”

“以前的学校可比现在的差啊!但是与以前的家比起来是还算好的!但是有的比起来就是还要破烂了。即使是最好的学校,椅子也要自己带,桌子就要泥土一搭,在晒干就行,如果下雨了,就从家里那一块木板往上面一放,继续学习,写字,上课。”

“哦,原来是这样啊!”

30年的改变可真大啊,我与30年前的同龄人比起来真是幸福多了!

与人的作文400字 篇5

我家的阳台上有一盆仙人掌。它高约十五厘米,直径约三厘米,头上长着一个圆圆的、长满了刺的小圆球。从远处望去,像一粒银白色的珍珠。它一年四季都披着绿色的衣裳,我十分喜欢它。

记得有一天放学回家,我像平常一样跑去看仙人掌,一看仙人掌就快要长出“手”了,我高兴极了,伸手轻轻地抚摸着它,没想到它不但不领情,还把我的手扎伤了,那鲜红的鲜血一下子流出来。当时我生气,指着仙人掌说:“以后再也不给你浇水了,渴死你,看你怎么办!哼!”说完便转身就走。我一连几个星期都没给它浇水。一个月后的一个星期六晚上我们一家人在阳台上猜谜语,无意中,我的`眼睛一亮,只见一个月都没给它浇水,但是它依然是那样嫩绿,还把“手”长得更长了。我急忙哥哥:“为什么会这样?”哥哥说:仙人掌的生命力很强……”爸爸接着说:“对呀,你就算几个星起都不给它浇水,它也不会枯死的,它的最大特征就是耐旱。”听着,听着心里不得又喜欢了仙人掌。

我爱我家的仙人掌,更爱的是它那坚强不屈的品质。

与人的作文400字 篇6

要说我们班与众不同的人,肯定非我们班的矛盾混合体小宁莫属了。他长得眉清目秀,鼻梁上架了一副眼镜,似乎有着博士风,虽然他还是有点博士细胞,但大部分都还是调皮细胞,之所以称它为矛盾混合体,是因为它‘激活’大脑;时成绩突飞猛进,咄咄逼人,未激活时成绩一落千丈,恨不得跟小盛打成一片,这更显出它与众不同。

经过老师苦口婆心的劝阻,小宁的大脑爆发了,课上难题几乎全由他解决,把同学们惊得目瞪口呆,连小刘都难以抗衡,当老师投下一个课文中重磅炸弹时,别人都抓耳挠腮。他却已经轻松地搞定了,仿佛拦路虎都是他的手下败将。这时,小宁的大脑像一台全速运转的机器,考试都名列前茅,老师都无不称赞。

经过表扬后,他开始对学习漫不经心。大脑又开始停转了,一心想着玩,自习课上别人都在做作业,他却在窃窃私语,老师发现了他的'一举一动,想把他拎上讲台,可小宁非但没有屈服,竟把老师也拉到了地上。顿时,同学们一下子窜出了位置,里三层外三层的将两个倒地人员围住。老师强陪笑脸并寻找着小宁,可他早已逃离事故重地溜到了讲台上方。老师怒目圆瞪,仿佛可以喷出火焰,双手握紧拳头,手上的青筋都抖的立起来了,从脸上到耳后根涨得通红,看来是要发火了,小宁马上被老师追得抱头鼠窜,老师火冒三丈的追着小宁,两人打开了一道持久战,最终,小宁被逼到了死角,老师叹了口气,对小宁特别失望。

瞧,这就是我们班与众不同的人小宁。

与人的作文400字 篇7

今天是回老家的第三天,我刚醒,妈妈就喊:“快来看啦,外面在下雪!”我赶紧起床。

起来一看,就看见了外面漫天飞舞的雪花,“哇,好大的雪呀!”我尖叫道。

我匆匆忙忙爬上屋顶,和哥哥一起玩。我看到屋顶上,树叶上,山坡上,地面上,都像穿上了一件白色的小棉袄。我从地上抓了一点雪舔了舔,感觉好冰凉,还有一点淡淡的甜味。“咦,我手上的雪去哪儿了呢?”我还在回味雪花的味道时,雪突然不见了。

我叫哥哥快来堆雪人。哥哥马上跑了过来,我对哥哥说:“我做头,你做身体。”分工之后,我们开始行动,我先用一堆雪搓成了一个圆圆的球,用胡萝卜做它的.鼻子,用西瓜子做它的眼睛,最后用一条红绳子给它做了一张俏皮的嘴巴。我刚做完脑袋,哥哥也做好了雪人的身体,我们俩把它们合在一起,一个可爱的小雪人就诞生了。“好像还缺点什么?”“帽子。”我俩异口同声的喊。我们赶紧摘了一片树叶做它的帽子,它就变得和真人一样了。

我喜欢下雪!下雪真好玩!我真希望每天都下雪!

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