【必备】学校的作文600字四篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的学校的作文600字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校的作文600字 篇1
我的学校是城区九小，它坐落在邓州市团结路和穰城路交叉口向西100米的地方，大门朝北。
一走进小门，我们就可以看到一个大石头，上面刻着捐建学校的人的姓名。在石头的东边有一个大花园，花园里种着各种花草树木，花的种类有很多，有桃花、迎春花、月季、牡丹等等，美丽极了。
在大花园的南边有一个巨大的升旗台，每周一的早上，我们都穿着校服，佩戴着鲜艳的红领巾，站得整整齐齐的，像一个个小小的士兵，非常威风。
接着，我们来到了平时玩耍的地方，那也是我们学生们的乐园——操场。每当下课铃声响起，我们都会在操场上做游戏，丢沙包、踢毽子、跳皮筋，玩得不亦乐乎。而每天上午的第二节课下课，我们都会在操场上做广播体操，动作整齐划一，像一个个小公主、小王子一样跳着优美的集体舞。操场的东边还有一些健身器材，我们也可以在体育课和课间的时候锻炼身体。
操场北边就是我们高大雄伟的教学楼了。一楼是校长和老师们的`办公室，老师们每天都在办公室里辛苦工作，为我们批改作业；二楼是一、二年级学习的地方；三楼是三、四年级学习的地方；四楼是五、六年级学习的地方。五·二班就是我的班级，推开班门，一排排干净整洁的桌椅摆放得整整齐齐，在教室洁白的墙上还挂着很多小牌子，牌子上写着“只要心还在跳，就要努力学习”等名人名言，每次看到这些名人名言，我就觉得充满了正能量，立刻信心满满的投入到学习中了。
这就是我的学校，我很喜欢我的学校，你们愿意来这里参观吗？
学校的作文600字 篇2
学校明天准备要搞一次义卖活动，主题是“让他们重返校园”。我听了这个消息，突然觉得好兴奋，我也可以通过自己微薄的力量赞助贫困学生了，让那些和我一般大小没有书读的同学们都能够重返校园，我好高兴呀！！一回家，我倒出玩具箱中所有的玩具，一眼就看到了去年我死缠滥打闹着爸爸给我买的“芭比娃娃”，平时我都舍不得玩，难道要把她捐买了吗？那不行！还是这个笔记本吧，可不值几个钱呀？老师说了，那里的小朋友，一天吃一餐饭，学习的地方，晴天太阳晒，没有风扇，雨天外面下大雨，里面下小雨，谁能想象到边读书边用饭盆之类的东西接雨的艰难……甚至于还有很多小朋友因家境贫寒，学费也交不起！一想起这个，我就毫不不犹豫地把我心爱的“芭比娃娃”拿起，塞进了书包。第二天尽管交易时候买了个好价钱，但我的'泪水都快溢出了眼眶。我知道对于我来说，它只是一个玩具，而我这玩具换来的钱却可以让贫穷的小朋友用上作业本，可以重返校园，我揉了揉眼睛，又和同学们一起买起其他的玩具了。
虽然同学们把自己心爱的玩具捐买了，但还是高兴的唱起了“只要人人都有献出了一点爱，世界将变成美好的人间……”义卖完的第二天，清晨，学校校园里显得格外的干净，往常的纸屑没有了，教室里传出了朗朗的早读声，办公室里，老师们正在整理已批改完的作业和备好课的课本，球场上篮球队的队员们正在积极的训练，准备参加市级的篮球比赛……校园外的公公婆婆带着孙子们围在校园的栏杆旁不停地说着：“宝宝，再过几年你就可能到这个漂亮的学校读书了，听听，哥哥姐姐们读书的声音好听不
学校的作文600字 篇3
这是一条彩色的河，在无际的沙漠中缓缓流动，变幻着颜色。我赤足在河边，用透明的玻璃瓶盛满我喜欢的色彩。 ——-题记 刹那间的心慌，猛然间的心跳，如平静的湖面掉进一颗小沙子，激起一圈圈的涟绮，在平静的湖面荡漾开来，感动瞬息间溢满心头。恍然间，我已由一张纯洁无暇的白纸变成了一卷岁月的画作，自懵懵懂懂间到如今尚晓是非，发生了太多的感动。 浑然间翻开了记忆的简历，那是在初春之时，冬意还未消退的一天。那天因为有些事在校园逗留许久，不知怎么兴起绕遍整座校园的想法。在灯光的辉光下，悄然间慢慢走到了老师办公室的地方，突然发现办公室还在灯火通明。我心中不禁犯嘀咕，这么晚了老师们在做什么呢？不觉间，脚步已移到了门口。 霎那间，平静的心湖被一颗石子荡漾开来，并有扩大之势。在灯光的照耀下，虽然灯光些许暗淡一些，但是老师发间的'白丝那么的显眼。而老师还在动着笔批改着作业。
眼睛不觉间已朦胧，嘴角咸咸的液体划过，而我拖着沉重的脚步，带着不愿破坏此番景色的心情，慢慢地走出了校园。回家的路上，脑海中老师在灯光下的身影，发间的白丝，久久不曾消退。心湖犹如被一颗陨石砸中般不曾平复，想起了自己平时的所作所为，亏对于老师如此辛苦。现在想起那一幕幕的情景，犹如一帧帧的画面在我眼前浮现。时光如彩色的河，而我赤足中拿着玻璃瓶把那些美丽的记忆装起来。 人生步履匆匆，踏过春夏秋冬的肩膀，让爱穿梭于心灵的空隙，把美丽绘进灵魂深处，我发现：生活处处有着感动。
学校的作文600字 篇4
我们是21世纪的小主人。那么，未来的世界是怎么样的呢？未来的学校又是怎么样的呢？就让我来设计一下吧。
当我们走进学校大门，第一眼看到的就是学校很整洁。在右边，大楼很壮观，旁边还有3个弹簧，弹簧上还有几个坐垫，当你坐上去时会发现旁边有一个层数器，只要你输入的`是哪一层，它就会快速地带你到哪一层。带到了之后，就可以打开小门走进去。
进了班级教室，在门的旁边有一个密码输入器，只要你输入正确的密码：“304”，就可以进入教室里了。我们走进教室，坐上位子，位子上的桌子、椅子都是浮在空中的。它们会随着我们同学的高矮进行调整。在桌子的右边有两个杯子一样大小的洞，一个是放水杯子，一个是放垃圾袋扔垃圾用的。如果有垃圾出现在地上桌子上就会出现警告：“有垃圾出现。”如果有人上课吃东西、喝水、传纸条、说话、做小动作、玩玩具都逃不过“叮当小老师”的法眼。“叮当小老师”是老师的小助手。只要它看见有人在玩或者干与学习无关的事情都会与电脑连接，显示在电脑屏幕上。当“叮当老师”把名字输上去时，电脑连着桌子警告一下。被警告之后，椅子自己慢慢移开，让这个同学站在这里。这个同学表现好之后椅子又会慢慢移回来。如果还做不好，桌子会移到教室最后面，让这个同学在教室最后面听课。还有，桌、椅会随着同学认不认真而改变。
黑板上，只要老师在头一天前把要写的字输入电脑，今天就会按照顺序出现在黑板上。
哈哈！我们未来的学校很有趣吧。只要我们认真就不会被罚站了。那你们想来上我们这个奇妙又有趣的小学校吗？
