【推荐】争吵作文600字六篇
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的争吵作文600字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
争吵作文600字 篇1
“咦，我笔记本呢，跑哪去了？完了，是不是被偷了！”音乐课前，我的同桌突然一抖桌子，发出惊天怒吼。
我看了一眼同桌慌乱的神情，无奈地说：“你看你书包里有没有笔记本，又不会长脚跑了，你慌啥？”可我的话就像是打火机一般，直接引爆了她心里的小火星。她狠狠地拍了拍桌子，大吼道：“你这语气！说，是不是你拿了我的`本子？”我怎么会拿他的本子？为啥要误会我？我也有些不悦，站起来与她对视，说：“你想太多了吧，我没拿！”可同桌就是死抓着我不放，还瞪了我一眼，说：“你那么慌张，摆明了就是罪魁祸首！”我登时急红了眼，指着他道：“你别欺人太甚！我没拿就是没拿！”
周围的同学闻声纷纷围过来劝架。好在上课铃声及时响起，他朝我冷哼了一声，抱着课本和几支笔走出教室，还不忘丢下一句“不跟你计较”，真是气煞我也！整节课上，我们俩谁都不理谁，我把头扭向窗外，满心的委屈，眼角挂不住早已兜满的泪，只得任由它滑落脸颊。
下课了，大家都回了教室，我迟了几步回去。可，远远地望到我的位置，那里一片狼藉：我的书包被扔在了桌上，书包里的书全散落在地上。同桌正专心致志地找着她的本子，却连一页纸张也没找到。她越往里翻，眼里越慌乱，还时不时小声地说：“唉？怎么没有啊！我是不是误会她了？不可能吧，她那眼神……”“你干什么啊！”未经我允许擅自翻包，真是太过分了！“我……”同桌看到我，连忙撒开手，满脸的愧疚：“对不起！是我误会你了！是我不该翻你的包，我错了，实在是对不起！”
我看她这个样子，心中的怒气如同被扎了一针的气球一般，一下子烟消云散了，便退让一步：“没关系，下次不要再随意误会我，好吗？”她点了点头，蹲下身为我收拾起了课本……
在生活中，如果大家都能互相包容对方，那么，就能避免许多争吵了吧……
争吵作文600字 篇2
一个宁静的夜晚，大家都已进入了甜蜜的梦乡，但唯独家里的客厅还是吵哄哄的。原来是小主人的架子鼓之间发生了争吵。你瞧，鼓和镲们都争论得面红耳赤，大家在争论：究竟谁的功劳最大。
首先发言的是个子高高的吊镲们，他们的嗓门比谁都高：“我们发出的声音最强烈、最有爆发力。没有我，音乐的高潮部分谁来做主?所以我的功劳是最大的!”吊镲们的话音刚落，小军鼓就嘲笑着说：“吊镲，你的声音太刺耳了，一点儿也不好听!瞧我发出的声音多响亮、多好听!我的音乐表现力可是你们当中最丰富的!”一旁不起眼的踩镲听了，皱着眉头不服气地说道：“哼!小军鼓再厉害，没有我们踩镲打节奏，曲子听起来该多单调啊!踩镲的话被块头最大的地鼓当成了耳旁风，他用低沉的声音抱怨说：“你们可别忘记我了!我的.声音像大炮一样威武，没有我的衬托，你们都显得没有分量。你们这些小不点，怎么能和我相提并论?”一直沉默不语的嗵嗵鼓兄弟这时忍不住说话了：“地鼓大哥啊，你怎么能这样说话呢?我们也很重要呀!你看我们兄弟俩，一个高音、一个低音，配合发出的声音总是那么美妙!”最后一个发言的是叮叮镲，她的声音像一个小女孩：“伙伴们，和你们相比，我发出的声音清脆柔和，这更说明我与众不同啊!”
大家争论不休，最后只好请鼓棒先生来评理。他想了想，语重心长地说：“你们都很重要，功劳都很大!每个鼓和镲都有自己的优点，无论少了谁都无法演奏出美妙的曲子。你们应该团结起来，一起为小主人的演奏出力才对啊!”大家听了鼓棒先生的话，都惭愧地低下了头。
从此以后，架子鼓成员们再也不争吵了，他们和鼓先生密切配合，为小主人演奏出一首又一首好听的曲子。
争吵作文600字 篇3
在一节体育课里，班里的同学们都去上育课了。这时，寂静的教室一下子变得热闹起来，传出叽叽喳喳的吵闹声。
原来是高傲的黑水笔先生昂首挺胸的站在课桌上高傲踏步走来走去，并用它洪亮的声音大声的说：“你们这些没用的家伙，都得听我的命令，因为你们是没用的东西，哈哈……”这时，涂改带胖小弟很不服气的说：为什么要听你的？”黑水笔先生骄傲的说：难道你们不知道吗，你们看看，每个学生都用我们，他们的文具盒里没有人没有黑水笔的，而且我们黑水笔比起你们好用多了，人们都喜欢我，表扬我，表扬我愿牺牲自己，服务他人的精神。而你们呢？你们这些没用的东西哪有受过表扬？”就在这时，钢笔爷爷拄着拐杖走过来，说：“这可不一定，要不你们比试比试，再做决定。”涂改带胖小弟同口异声说：“好，钢笔爷爷当裁判，咱俩比试一下。”“比就比啊，谁怕谁，涂改带胖小弟我劝你还是乖乖投降吧！”黑水笔先生很有自信的说。
它俩说完，黑水笔先生就在练习本上“刷刷，刷刷”的写起字来。可黑水笔先生写得太快了，把今“天”字写成“夫”字了。黑水笔急的好似热锅上的蚂蚁，怎么也擦不掉那多出的一竖。这时，涂改带胖小弟走过去说：“还是我来帮你吧！”说着便弯下身子一两下就把那一竖给涂的不见踪影了。
钢笔爷爷语重心长地对黑水笔先生说：“孩子，不管什么事，只要大家齐心协力，才能把事情做好，光一个人是不行的'。你们的身份都一样的，各有长处，各有短处，都有不同的特点，你们是缺一不可的，都是主人的帮手，都有牺牲自己，服务他人的精神，你们都是平等的。”黑水笔先生听了钢笔爷爷的教导，惭愧地底下头。
从此以后，黑水笔先生和涂改带胖小弟、钢笔爷爷团结一心，一起为人类服务，在也没有发生过争吵。
争吵作文600字 篇4
每一个集体都必须要有团结的力量，不然这个集体做什么都只有失败，成功往往是最难的。
也已静悄悄，在一个小屋里的书桌上，有一个铅笔盒。铅笔盒里有铅笔、橡皮擦、钢笔，还有圆珠笔。这夜它们正在举行一场议论会，议论会的主题是“谁最有用”。
铅笔挺身而出，骄傲地说：“我最有用！因为主人经常握着我画画，画的可好看了，你们比得上吗？”
橡皮擦跳出来，激动地说：“你画的好看有什么用？也不想想，思考，思考，你画错了的.时候，如果没有我的帮助，你能画的那么好看吗？你能么？”橡皮擦向铅笔吐了吐舌头，做了个鬼脸“哼”了一声。
钢笔不服气，上前一步，抬起高傲的头，傲慢地说：“哈哈！你们也太不知天高地厚了吧！你们哪有我用处多？主人经常拿我练钢笔字，连艺术家都用我们的家族“明星”练字呢！说说，说说，谁好啊？”
圆珠笔它可不像它们一样争吵，而是红着脸，羞涩的说：“那个，大家可以听听我的意见吗？”大家停止了刚刚激烈的争吵，回过头来惊诧地看着圆珠笔，圆珠笔说：“因为我们都有优点，而且很多，像我字虽然写的不多，但也有我的用处，笔尖细，可以写得更清楚，所以大家不必争吵！……”圆珠笔还没说完，钢笔就开始挑唆起来，说：“那今天的主题答案是什么？难道是你不成？”钢笔心里正暗自高兴！圆珠笔笑笑，接着说：“呵呵，听我说完，今天的主题虽然是”谁最有用“，让人起疑惑，甚至发生争辩，但细心思考就会知道！当然答案不是我，是：大家”
场下鸦雀无声，每一个人都为自己的行为感到羞愧地低下头，反省着自己刚才的错误。钢笔为圆珠笔鼓掌，微笑着，大家也随着鼓掌，而且十分热烈……
通过这一夜，我们正真明白：团结就是力量，只要团结一心，就可以得到成功，甩掉失败！
争吵作文600字 篇5
我和XXX是同桌,也是好朋友.上课时,我们一起听讲,一起学习；下课后,我们经常在一起游戏,一起玩耍.可今天,我却和他吵了一架,闹起了矛盾,这是怎么回事呢?
原来,下了英语课后,老师发了一张试卷,卷子上有一道涂色题,他非要现在就涂.你们不知道,XXX最喜欢画画、涂色了,他却没带彩笔,他问了前面的同学,又问后面的同学,可都没借到,非常着急.他又问正在看课外书的我：“XXX,你带彩色铅笔了吗?”“带了,怎么了?”我头也没抬地说.他又说：“你能不能借我用用?”我见他非常着急的样子,很想把笔借给他的,可我想起了有一次我也忘了带彩色笔,我向他借时,他却不假思索地说：“我不借给你.”我伤心极了.今天,他又向我借笔用,我借不借呢?“借,不借?借,不借?”我简直伤透了脑筋.突然,我想起了“做人要大度”的'话来,我心里想借,可我又说成了不借.他生气地说：“我以后不和你玩了.”我也不高兴了,顺口说道：“不玩就不玩!”好朋友一下子变成了小冤家,谁也不理谁了.
过了一天,我想和XXX和好,想和他一起玩,没想到他却对我不理不睬.又过了一天,我想给他道歉,可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去,怎么也说不出口,我很烦恼.回家后我把这事告诉了爸爸,爸爸开导我说：“做人要懂得大度.
学会宽容、谦让.”我把这话牢记在心.第二天,我主动去向XXX道歉,郑重地说：“XXX,对不起,我们和好吧!”XXX接受了我的道歉,我们和好了.
现在我们不再吵架、闹矛盾了,我们又像从前一样一起学习,一起玩耍了.我们永远做一对好同桌、好朋友.
争吵作文600字 篇6
好孩子都听大人的话，从不吵架，可我家却有几只爱吵架的鞋子。
有一天晚上，夜深人静，主人们都进入了甜蜜的梦乡，鞋子们却叽叽喳喳的开始争论起高低了。“我在这个家里最辛苦了，天天和主人早出晚归，对这个家贡献最大，功劳最多，最受主人喜欢了，主人不能没有我，我是他的好帮手······”，爸爸的皮鞋滔滔不绝的表着自己的功劳。妈妈的高跟鞋也不甘示弱，和爸爸的皮鞋争辩着：“我才是女主人最喜爱的，我是她的美丽神，你看她穿上我多精神，多漂亮，多自信，连男主人也看着她笑······”。他（她）俩你一言我一语地不停的吵了起来，声音越来越大，居然还乒乒乓乓的打起架来。“你们别吵了，所有鞋子里我最讨人喜爱”，我的旅游鞋不耐烦地大声说道。“不，我最厉害”。“不，我最漂亮”。“我最讨人喜爱”。“不对······”。就这样，鞋子们越吵越凶，还是没有吵出个名堂来。这时，默默无闻的钟表大哥实在听不下去了，为了让鞋子们今后更好的给主人尽职尽责，不要彼此伤了和气，决定管管这件事。于是语重心长地对鞋子们说：“你们各有各的'用处，要正确对待，不能只看到自己的长处，而看不到自己的短处，你们只是各自分工不同，各尽职责不同罢了，和好吧”。“啊！这·······钟表大哥，和你比起来我们惭愧极了，以后一定和睦相处，再也不吵架了”。鞋子们的脸都红了，从此再也没有发生过类似的事。
这就是我家鞋子们发生的事，我也提醒其他小朋友：吵架时不对的，我们可不能向鞋子们学习哦！
